12 April 2019 Friday | ||
09:00 | Registration | |
10:00 | Opening, Homage, National Anthem, Opening Statements | |
10:45 | Coffee Break | |
11:00 | 1st Session | |
12:30 | Lunch | |
13:30 | 2nd Session | |
15:00 | Coffee Break | |
15:15 | Keynote Speaker: Jaana Seikkula-Leino, Professor Dr. Hamlet Isaxanli Presentation Langugae: English Hall: Smyrna | |
16:15 | Coffee Break | |
16:30 | 3rd Session | |
16:30 | Workshop: Workshop 2: From the shadows to quarks:A Colorfull Steam Workshop Hall: Troja | |
18:00 | Coffee Break | |
18:15 | Panel 2: Life-Centered Curriculums. | |
13 April 2019 Saturday | ||
09:00 | 4th Session | |
10:30 | Coffee Break | |
10:45 | Keynote Speaker: Dr. Nevzat Yavuz (TUBİTAK SOBAG) Presentation Langugae: Turkish Hall: Smyrna | |
11:30 | Coffee Break | |
11:40 | 5th Session | |
11:40 | Workshop: Workshop 4: STEM Chief Workshop Presentation Langugae: Turkish Hall: Bergama | |
13:00 | Lunch | |
13:30 | 6th Session | |
15:00 | Coffee Break | |
15:15 | Keynote Speaker: Professor. Dr. Vincentas Lamanauskas, Assoc. Prof. Dr. Asya Asenova Presentation Langugae: English Hall: Smyrna | |
16:15 | Coffee Break | |
16:30 | 7th Session | |
16:30 | Workshop: Workshop 1: Barrier-Free Science and Math Education Hall: Troja | |
18:00 | Coffee Break | |
18:15 | Panel 1: An integrated science, mathematics, entrepreneurship, and technology education | |
14 April 2019 Sunday | ||
09:00 | 8th Session | |
10:30 | Coffee Break | |
10:45 | Keynote Speaker: Prof. Dr. Ali Al Musawi, Dr. Antuni Wiyarsi Presentation Langugae: English Hall: Smyrna | |
11:45 | Coffee Break | |
12:00 | 9th Session | |
12:00 | Workshop: Workshop 3: A Sample Application for Teaching Entrepreneurship: Rapid Prototyping Activity Hall: Artemis | |
12:00 | Workshop: Çalıştay 5 Hall: Bergama | |
13:00 | Lunch | |
13:30 | 10th Session | |
15:00 | Coffee Break | |
15:15 | Closing and evaluation |
1st Session Friday 11:00-12:30 Artemis Science Education | |||||||
Chair Professor Mustafa Sözbi̇li̇r Vice-Chair: Professor Ali Günay Balım | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
46 | Turkish | Academic Paper | Rabia Çimen | Rabia Çimen, Feride Ercan Yalman | Identification Of Science Teacher Candidates’ Logical Thinking (reasoning) Skills Through Timss Items: Mersin University Sample | Timss Sorulari İle Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmen Adaylarinin Mantiksal Düşünme (Akil Yürütme) Beceri̇leri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇: Mersi̇n Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇ | Science Education |
85 | Turkish | Academic Paper | Meltem Men | Meltem Men, Muhammet Mustafa Alpaslan | Examination Of The Relations Between Achievement Goal Orientation And School-contexual Variables Among Science Teachers | Fen Öğretmenlerinin Başarı Yönelim Motivasyonları Ile Okul Ortamı Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi | Science Education |
135 | Turkish | Academic Paper | Sevilay Alkan | Özgül Kaya, Sevilay Alkan | Comparison Of Example Types Used In 9th Grade Physics Textbooks | 9. Sınıf Fizik Ders Kitaplarında Kullanılan Örnek Türlerinin Karşılaştırılması | Physics Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Bergama Science Education | |||||||
Chair Professor Salih Çepni Vice-Chair: Professor Murat Gökdere / Professor Lütfullah Türkmen | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
110 | Turkish | Round Table | Bahar Candaş | Bahar Candaş, Haluk Özmen | Enhancing Seventh Grade Students' Critical Thinking Skills | Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi | Science Education |
147 | Turkish | Round Table | Asuman Bayrakdar | Asuman Bayrakdar | Research Of Stakeholder Opinion For The Concept Of Middle School Level | Ortaokul Düzeyi Girişimcilik Kavramına Yönelik Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi | Entrepreneurship Education |
208 | Turkish | Round Table | Gonca Keçeci̇ | Gonca Keçeci̇, Fikriye Kirbağ Zengi̇n | Views Of Pre-service Science Teachers About Stem Education | Stem Eğitimi Hakkında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri | STEM and Applications |
277 | Turkish | Round Table | Neslihan Er | Neslihan Er, Özden Tezel | The Effect Of Argumentation Supported Science Teaching On The Learning Of Prospective Teachers Based On The Disciplines Of Science And Technology Engineering And Mathematics | Fen, Teknoloji, Mühendislik Ve Matematik Disiplinlerine Dayalı Argümantasyon Destekli Fen Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Öğrenmelerine Etkisi | Science Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Didyma STEM and Applications | |||||||
Chair Professor Rıdvan Arslan Vice-Chair: Assist. Prof. Engin Karahan | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
95 | Turkish | Oral Paper | Pınar Rusçuklu | Pınar Rusçuklu, Zehra Özdilek | ‘the Effect Of Teaching Design Developed By The Stem Approach On The Et Recycling B Yak Subject To The 21st And 8th Century 21st Century Skills | ‘‘geri Dönüşüm’’ Konusu Üzerine Stem Yaklaşımı İle Geliştirilen Öğretim Tasarımının 5. 6. Ve 8.sınıflarda 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi | STEM and Applications |
192 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Filiz Gülhan | Filiz Gülhan, Fatma Şahin | The Determination Of Secondary School Students Of Perceptions About Steam (stem+a) Fields Via Metaphors | Ortaokul Öğrencilerinin Steam (Steam+a) Alanlarıyla İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi | STEM and Applications |
232 | Turkish | Oral Paper | Gizem Tezcan | Gizem Tezcan, Mustafa Tüysüz, Elif Kaval Oğuz | Evaluation Of Science, Engineering And Entrepreneurship Activities In Elementary School Science Textbooks Regarding The Framework Of Stem Activities | Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Fen, Mühendislik Ve Girişimcilik Etkinliklerini Stem Etkinlikleri Çerçevesinde Değerlendirme | STEM and Applications |
306 | Turkish | Oral Paper | Derya Emreli | Derya Emreli, Muhammed Kofoğlu, Rıdvan Arslan, Abdil Kuş, Ertu Unver | Investigation Of The Effect Of Virtual Reality Teaching Material On Students 'conceptual And Cognitive Learning Levels For Technical Drawing Education | Tekni̇k Resi̇m Eği̇ti̇mi̇ İçi̇n Geli̇şti̇ri̇len Sanal Gerçekli̇k Öğreti̇m Materyali̇ni̇n Öğrenci̇leri̇n Kavramsal Ve Bi̇li̇şsel Öğrenme Düzeyleri̇ne Etki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇ | Vocational and Technical Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Claros STEM and Applications | |||||||
Chair Assoc. Prof. Dündar Yener Vice-Chair: Assist. Prof. Ümi̇t Demi̇ral | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
69 | Turkish | Oral Paper | Hanife Tekeş | Hanife Tekeş, Selahattin Gönen | The Effect Of Stem Applications On 7th Grade Students' Gains Related To The Relationship Of Mass And Weight Concepts | Stem Uygulamalarinin 7. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Kütle Ve Ağirlik Kavramlarinin İli̇şki̇si̇ İle İlgi̇li̇ Kazanimlarina Etki̇si̇ | STEM and Applications |
183 | Turkish | Oral Paper | Muhammet Öner | Muhammet Öner, Hüseyin Artun, Hasan Bakırcı | 9 Type Temperament Model In Terms Of Science Teaching Methods | 9 Tip Mizaç Modelinin Fen Öğretim Yöntemleri Açısından Değerlendirmesi | Science Education |
245 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Necla Dönmez Usta | Necla Dönmez Usta, Ebru Turan Güntepe, Ümmü Gülsüm Durukan | Investigation Of The Levels Of The Prospective Teachers Of Web 2.0 Technologies Integration Into The Course | Öğretmen Adaylarinin Web 2.0 Teknoloji̇leri̇ni̇ Derse Entegre Etme Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇ | Computer and Instructional Technology Education |
461 | Turkish | Oral Paper | Ahmet İlhan Şen | Ahmet İlhan Şen, Döndü Gülçin Bilgili | Creating And Using A Case Study As An Educational Material | Eğitim Materyali Olarak Örnek Olay Oluşturulması Ve Kullanılması | Physics Education |
490 | Turkish | Oral Paper | Ümit Demiral | Ümit Demiral | Examining The Preservice Teachers' Level Of Knowledge About First Aid Applications Through A Number Of Variables | Öğretmen Adaylarının Ilkyardım Uygulamaları Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Incelenmesi | Teacher Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Priene Measurement and Evaluation in Education | |||||||
Chair Professor Cem Oktay Güzeller Vice-Chair: Assist. Prof. Adem Yilmaz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
40 | Turkish | Oral Paper | Gökhan Aksu | Gökhan Aksu, Mehmet Taha Eser, Cem Oktay Güzeller | Using Data Mining And Artificial Neural Networks To Predict Pisa Science Literacy | Pisa Fen Okuryazarlığını Tahmin Etmede Veri Madenciliği Ve Yapay Sinir Ağları Yöntemlerinin Kullanılması | Measurement and Evaluation in Education |
88 | Turkish | Oral Paper | Gül Yilmaz | Gül Yilmaz, Sali̇h Çepni̇ | A Thematic Review Of Stem Education Studies On Preschool Grade | Okul Öncesi̇ Düzeyi̇ndeki̇ Stem Eği̇ti̇mi̇ Araştirmalarinin Temati̇k İçeri̇k Anali̇zi̇ | Pre-School Education |
99 | Turkish | Oral Paper | Adem Yilmaz | Adem Yilmaz, Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu | Investigation Of Scale Development Studies In The Field Of Educational Sciences In Factor Analysis | Eği̇ti̇m Bi̇li̇mleri̇ Alaninda Yapilan Ölçek Geli̇şti̇rme Çalişmalarinin Faktör Anali̇zi̇ Boyutunda İncelenmesi̇ | Measurement and Evaluation in Education |
336 | Turkish | Oral Paper | Refik Bağişliyan | Refik Bağişliyan, Nermin Bulunuz | The Description Of The Knowledge Levels Of The Eight Grade Students About The Concepts Of Air Events By Using Formative Assessment Probes | Ortaokul Seki̇zi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Hava Olaylari Kavramlari Hakkindaki̇ Bi̇lgi̇ Düzeyleri̇ni̇n Bi̇çi̇mlendi̇ri̇ci̇ Yoklama Sorulari İle Beti̇mlenmesi̇ | Measurement and Evaluation in Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Troja Entrepreneurial Skills | |||||||
Chair Professor Mehmet Küçük Vice-Chair: Assist. Prof. Erkan Çalişkan | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
78 | Turkish | Oral Paper | Derya Erdemir Yılmaz | Çiğdem Şahin Çakır, Derya Erdemir Yılmaz | Özel Yetenekli Öğrencilerin Girişimcilik Becerilerinin İncelenmesi | Özel Yetenekli Öğrencilerin Girişimcilik Becerilerinin İncelenmesi | Entrepreneurial Skills |
381 | Turkish | Oral Paper | Erkan Çalışkan | Erkan Çalışkan | The Investigation Of The Relationship Between Pre-service Teachers' Social Entrepreneurship Characteristics And Problem Solving Skills | Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özellikleri İle Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Entrepreneurial Skills |
484 | Turkish | Oral Paper | Arzu Küçük | Arzu Küçük, Nagihan Yıldırım, Ahmet İlhan Şen, Serkan Sevim, Mehmet Küçük | Out-of-school Science Learning Practices For Middle School Students In The Province Of Rize | Rize İlinde Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Okul Dışı Fen Öğrenme Uygulamaları | Out-Door Learning Environments |
1st Session Friday 11:00-12:30 Ephesus Chemistry Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Emine Adadan Vice-Chair: Assoc. Prof. Faik Özgür Karataş | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
82 | Turkish | Oral Paper | Sevil Akaygün | Sevil Akaygün, Emine Adadan | The Effect Of A Nanotechnology Education Workshop On High School Science Teachers’ Understandings Of Concepts About Nanotechnology | Bir Nanoteknoloji Eğitimi Çalıştayının Lise Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Nanoteknoloji Ile Ilgili Kavramları Anlamalarına Etkisi | Chemistry Education |
96 | Turkish | Oral Paper | Musa Üce | İsmail Ateş, Musa Üce | An Ubiquitous Learning In-class Activity Sample: Intermolecular Weak Forces | Çevreleyen Öğrenme Etkinliği Sınıf İçi Uygulama Örneği: Kimyasal Türler Arası Zayıf Etkileşimler | Chemistry Education |
297 | Turkish | Oral Paper | Yasemin Alpaslan | Yasemin Alpaslan, Gülcan Çeti̇n, Resul Göncü, Ruhan Benli̇kaya | Development Of Web 2.0 Based Activities-1: Molecular Orbital Theory | Web 2.0 Teknolojileri Destekli Etkinliklerin Geliştirilmesi-1: Moleküler Orbital Teori | Chemistry Education |
327 | Turkish | Oral Paper | Sevil Akaygün | Sevil Akaygün, Faik Özgür Karataş | Investigating Preservice Chemistry Teachers’ Concerns About Teaching Chemistry | Kimya Öğretmen Adaylarının Kimya Öğretimi Ile Ilgili Kaygılarının İncelenmesi | Chemistry Education |
1st Session Friday 11:00-12:30 Teos Science Education | |||||||
Chair Professor Sedat Uçar Vice-Chair: Professor Tuncay Özsevgeç | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
229 | Turkish | Oral Paper | Tuncay Özsevgeç | Ayşe Aytar, Tuncay Özsevgeç , Mediha Demirkan , Zeynep Kurnaz | What Is Being Social Trapped Between The Real World And Virtual World? | Gerçek Dünya Ve Sanal Dünya Arasında Sıkışıp Kalan Sosyal Olma Nedir? | Science Education |
231 | Turkish | Oral Paper | Ebru Karadağ | Ebru Karadağ, Sedat Uçar | Determınatıon Of Comprehensıon Levels Of Hearing Impaired Students About Moon Phases And The Reasons Of Phases | İşitme Engelli Öğrencilerin Ay’ın Evreleri Ve Oluşumu Konusundaki Kavrama Düzeylerinin Belirlenmesi | Science Education |
236 | Turkish | Oral Paper | Nurgül Çolak | Nurgül Çolak, Güldem Dönel Akgül | Teaching Behavior Of The Science Teachers Effect The Teachers 'attitudes Against The Biology Course Through Learning Life | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğetmen Adaylarinin Öğreni̇m Yaşantilari Boyunca Bi̇yoloji̇ Dersi̇ne Karşi Tutumlarini Etki̇leyen Öğretmen Davranişlari | Science Education |
331 | Turkish | Oral Paper | Ayşenur Bostan | Ayşenur Bostan, Esra Çolak, Hava İpek Akbulut | Determination Of Science Teachers’ Cognitive Structures About Stem By Word Association Test | Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Fetemm İle İlgili Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilişsel Yapılarının Tespit Edilmesi | Science Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Artemis Science Education | |||||||
Chair Professor Mehmet Küçük Vice-Chair: Professor Salih Çepni | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
178 | Turkish | Academic Paper | Rabia Çimen | Ali Biçer, Feride Ercan Yalman, Rabia Çimen | Identification Of 8th Graders’ Reasoning Skills Through Timss Items | 8. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Akil Yürütme Beceri̇leri̇ni̇n Timss Sorulari Araciliği İle İncelenmesi̇ | Science Education |
352 | Turkish | Academic Paper | Zeynep Işılay Di̇kmen | Zeynep Işılay Di̇kmen, Nagihan İmer Çeti̇n | A Comparison Of The Effects Of Prediction-observation-explanation And Concept Cartoon Methods On The Students’ Academic Achievement And Attitudes In Science Education | Fen Öğretiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Ve Kavram Karikatürleri Yöntemlerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Ve Tutumlarına Etkilerinin Karşılaştırılması | Science Education |
405 | Turkish | Academic Paper | Mehmet Akif Haşıloğlu | Mehmet Akif Haşıloğlu, Leyla Al | Determining Effectiveness Of Supporting Materials, T-shirts With Formula, Regarding The Electrical Energy Unit In The Secondary School Seventh-grade Curriculum | İlköğretim 7. Sinif Elektrik Enerjisi Ünitesine Yönelik Formüllü Tişört Yöntemine Göre Geliştirilen Rehber Materyalin Etkililiğinin Belirlenmesi | Science Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Bergama Science Education | |||||||
Chair Professor Ali Rıza Akdeniz Vice-Chair: Professor Kemal Yürümezoğlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
412 | Turkish | Academic Paper | Bestami Buğra Ülger | Bestami Buğra Ülger, Salih Çepni | The Effect Of Differentiated Inquiry-based Science Lesson Modules For Gifted Students On Scientific Reasoning Skills. | Üstün Yetenekli Öğrencilere Yönelik Sorgulama Temelli Geliştirilen Farklılaştırılmış Fen Ders Modüllerin Öğrencilerin Bilimsel Muhakeme Becerilerine Etkisi | Science Education |
418 | Turkish | Academic Paper | Selma Eminoğlu | Selma Eminoğlu, Mehmet Akif Haşıloğlu | A Qualıtatıve Study On The Use Of The Concepts And Subjects Of Lıfe Scıences In Relıgıon Lessons In A Muslım Country | Müslüman Ülkede Din Derslerinde Fen Bilimleri Kavram Ve Konularının Kullanılmasına İlişkin Nitel Bir Çalışma | Science Education |
440 | Turkish | Academic Paper | Aysun Kürsü | Aysun Kürsü, Gamze Güzel | Middle School 5th Grade Life World Student Success Test Development | Ortaokul 5.sınıf Canlılar Dünyası Öğrenci Başarı Testi Geliştirilmesi | Science Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Didyma Computer and Instructional Technology Education | |||||||
Chair Assist. Prof. Salih Birişçi Vice-Chair: Assist. Prof. Erkan Çalişkan | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
247 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Necla Dönmez Usta | Necla Dönmez Usta, Ebru Turan Güntepe | Teachers' Perspective On Programming | Öğretmenleri̇n Programlamaya Bakiş Açisi | Computer and Instructional Technology Education |
361 | Turkish | Oral Paper | Serkan Dincer | Serkan Dincer | The Effect Of Analogies Integrated Into Digital Games On Students’ Academic Success In Science Education | Dijital Oyunlar İçine Yerleştirilen Analojilerin Fen Eğitimi Başarısına Etkisi | Computer and Instructional Technology Education |
373 | Turkish | Oral Paper | Salih Birişçi | Şeyma Yurttaş, Salih Birişçi | Evaluation Of Group Based Programming Approach On Practicing Angles Concept | Açılar Konusunun Öğreniminde Grupla Programlama Yaklaşımının Değerlendirilmesi | Computer and Instructional Technology Education |
374 | Turkish | Oral Paper | Berru Sağır | Berru Sağır, Rahime Karavaş, Ayşe Koç, Nevzat Yumru | Öğretmenlerin Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyon Ve Web Tabanlı Öğretime Yönelik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Öğretmenleri̇n Web Tabanli Mesleki̇ Geli̇şi̇me Yöneli̇k Moti̇vasyon Ve Web Tabanli Öğreti̇me Yöneli̇k İnançlarinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ | Computer and Instructional Technology Education |
383 | Turkish | Oral Paper | Erkan Çalışkan | Erkan Çalışkan | Investigation Of The Effect Of Code.org Activities On Secondary School Students’ Problem Solving Skills And Programming Self-efficacy | Code.org Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Ve Programlama Öz-Yeterliklerine Etkisinin İncelenmesi | Computer and Instructional Technology Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Claros Mathematics Education | |||||||
Chair | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
251 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | İlknur Özpınar | İlknur Özpınar | Investigation Of Teachers' Knowledge And Views On Mathematical Connection | Öğretmenlerinin Matematiksel İlişkilendirmeye Yönelik Bilgi Ve Görüşlerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
252 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | İlknur Özpinar | İlknur Özpinar | The Use Of Technology In The Assessment And Evaluation Process Of Mathematics Instruction From The Perspectives Of Teachers | Öğretmenlerin Gözünden Matematik Öğretiminin Ölçme Ve Değerlendirme Sürecinde Teknoloji Kullanımı | Mathematics Education |
420 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Arzu Aydoğan Yenmez | Arzu Aydoğan Yenmez, Semirhan Gökçe | Evaluation Of Technology Aided Activities: Samr Example | Teknoloji Destekli Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Samr Örneği | Mathematics Education |
421 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Semirhan Gökçe | Semirhan Gökçe | Automated Scoring In Pisa Open-ended Mathematics Items | Açık Uçlu Pisa Matematik Sorularının Otomatik Puanlanması | Mathematics Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Miletos Teacher Education | |||||||
Chair Professor Süha Yilmaz Vice-Chair: Assist. Prof. Pınar Fettahlıoğlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
113 | Turkish | Oral Paper | Ayşegül Karapinar | Ali Günay Balim, Ayşegül Karapinar | Metaphorical Perceptions Of Teacher Candidates For Mobile Learning | Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Metaforik Algıları | Teacher Education |
128 | Turkish | Oral Paper | Şeyda Kaya | Şeyda Kaya, Pınar Fettahlıoğlu | The Analysis Of Science Teachers’ Socio Scientific Argument Structures According To Metacognition Awareness Level | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmenleri̇n Sosyo Bi̇li̇msel Argüman Yapilarinin Üst Bi̇li̇şsel Farkindalik Düzeyleri̇ne Göre Anali̇zi̇ | Teacher Education |
214 | Turkish | Oral Paper | Fevzi Kahraman | Hasan Bakırcı, Fevzi Kahraman, Hüseyin Artun | Opinions Of Science Teachers About Updated Sciences Curriculum | Güncellenen Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri | Science Education |
282 | Turkish | Oral Paper | Duygu Bedir | Duygu Bedir, Süha Yılmaz | Examining Teachers' Views On Technology Assisted Education | Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Öğretim Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi | Teacher Education |
294 | Turkish | Oral Paper | Zeynep Kıryak | Zeynep Kıryak, Haluk Özmen | Determining The Seventh Grade Students' Ability To Understand And Use Of The Language Of Science: Cell And Division Unit | Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Bilim Dilini Anlama Ve Kullanma Becerilerinin Belirlenmesi: Hücre Ve Bölünmeler Ünitesi | Science Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Priene Measurement and Evaluation in Education | |||||||
Chair Professor Ali Azar Vice-Chair: Assist. Prof. Yılmaz Kara | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
35 | Turkish | Oral Paper | Gökhan Aksu | Gökhan Aksu, Mehmet Taha Eser, Cem Oktay Güzeller | Using Data Mining Methods To Predict Pisa Mathematics Literacy | Pisa Matematik Okuryazarlığını Tahmin Etmede Veri Madenciliği Yöntemlerinin Kullanılması | Measurement and Evaluation in Education |
158 | Turkish | Oral Paper | Hasan Bakirci | Hasan Bakirci, Esra Yilmaz, Hüseyin Artun | Teachers' Opinions On Reducing The Number Of Written Exam In Secondary School | Ortaokulda Yazılı Sınav Sayısının Azaltılması Konusunda Öğretmen Görüşleri | Science Education |
360 | Turkish | Oral Paper | Yılmaz Kara | Yılmaz Kara, Berkan Sarikaya | Determination Of Accessibility Levels Of Biology Questions In Pisa | Pisa Sınavlarında Yer Alan Biyoloji Sorularının Erişilebilirlik Düzeylerinin Belirlenmesi | Measurement and Evaluation in Education |
402 | Turkish | Oral Paper | Serdar Sevi̇nç | Serdar Sevi̇nç, Harun Teki̇n | Analysis Of Lgs Sample Exams Questions Presented To Students And Teachers Accordİng To Bloom Taxonomy And Pİaget's Cognİtİve Thİnkİng Skİlls | Öğrenci̇ Ve Öğretmenlere Sunulan Lgs Örnek Sinav Sorularinin Bloom Taksonomi̇si̇ Ve Pi̇aget’i̇n Düşünme Beceri̇leri̇ne Göre Anali̇zi̇ | Measurement and Evaluation in Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Troja Chemistry Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Faik Özgür Karataş Vice-Chair: Professor Asya Asenova | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
22 | English | Oral Paper | Mmushetji Petrus Rankhumise | Pinaki Chowdhury, Mmushetji Petrus Rankhumise, Olivia Neo Mafa-Theledi | Attitude And Performance: A Universal Co-relation, Example From A Chemistry Classroom | Chemistry Education | |
119 | English | Oral Paper | Emine Adadan | Emine Adadan, Sevil Akaygün | Exploring Preservice Chemistry Teachers’ Understanding Of Acid-base Equilibrium Reactions | Chemistry Education | |
138 | English | Oral Paper | Antuni Wiyarsi | Antuni Wiyarsi, Achmad Samsudin | Enhancing Students’ Motivation And Chemical Literacy Through Context-based Learning In Equilibrium Topic | Chemistry Education | |
175 | English | Oral Paper | Anggiyani Ratnaningtyas Eka Nugraheni | Anggiyani Ratnaningtyas Eka Nugraheni, Antuni Wiyarsi, Anti Kolonial Prodjosantoso | The Analysis Of The Students' Chemical Literacy Level On Electrochemistry | Chemistry Education | |
337 | English | Oral Paper | Faik Özgür Karataş | Faik Özgür Karataş, Sevil Akaygün | Analogies In Chemistry Classrooms: Teachers’ Practice | Chemistry Education | |
489 | Turkish | Oral Paper | Recep Akyel | Recep Akyel, Ali Günay Balım, Suat Türkoğuz | Development Of Science Program From Past To Present | Geçmi̇şten Günümüze Fen Programinin Geli̇şi̇mi̇ | Science Education |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Ephesus STEM and Applications | |||||||
Chair Assoc. Prof. Gonca Keçeci Vice-Chair: Assoc. Prof. Özgecan Taştan Kirik | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
100 | Turkish | Oral Paper | Gizem Yildiz | Gizem Yildiz, Özgecan Taştan Kırık | Impact Of Microteaching Practices Based On Cooperative Learning On Pre-service Science Teachers’ Science Teaching Efficacy Beliefs | İşbirlikli Öğrenmeye Dayalı Mikroöğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz-Yeterliklerine Etkisi | Science Education |
132 | Turkish | Oral Paper | Derya Erdemir Yılmaz | Derya Erdemir Yılmaz, Fethiye Karslı Baydere, Şahin Direkel | Bilim Ve Sanat Öğrencilerinin Fetemm Temelli Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri: Diyabetik Ayak Yaraları Örneği | Bilim Ve Sanat Öğrencilerinin Fetemm Temelli Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri: Diyabetik Ayak Yaraları Örneği | STEM and Applications |
255 | Turkish | Oral Paper | Aslı Yildiz | Aslı Yildiz | Baloon Car-school-family Collaborative Stem Event | Havali Aracim-Okul-Aile İşbirlikli Stem Etkinliği | STEM and Applications |
348 | Turkish | Oral Paper | Gonca Keçeci̇ | Gonca Keçeci̇, Rüçhan Keçeci̇ | Moving Sculpture Made Of Industrial Waste Metals: Steam Application Example | Endüstri̇yel Atik Metallerden Hareketli̇ Heykele: Steam Uygulamasi Örneği̇ | STEM and Applications |
2nd Session Friday 13:30-15:00 Teos Science Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Serkan Sevi̇m Vice-Chair: Assist. Prof. Engin Karahan | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
107 | Turkish | Oral Paper | Bahar Candaş | Bahar Candaş, Zeynep Kıryak, Haluk Özmen | Evaluation Of Science Teacher Candidates' Self-assessments Within The Frame Of Various Criteria | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz-Değerlendirmelerinin Çeşitli Kriterler Altında İncelenmesi | Science Education |
257 | Turkish | Oral Paper | Merziye Çorlu | Merziye Çorlu, Fadime Özdemir | Space Discovery With Little Prince | Küçük Prens İle Uzay Keşfi | Science Education |
278 | Turkish | Oral Paper | Habibe Karaçengel | Habibe Karaçengel, Kader Gedik, Feride Ceylan, Hava İpek Akbulut | Determination Of The Opinions Of Pre-service Science Teachers Views On Instructional Materials And Their Usage | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğretim Materyalleri Ve Kullanımı Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi | Science Education |
281 | Turkish | Oral Paper | Tuğba Köşnek | Tuğba Köşnek, Dilek Özer, Sema Nur Güngör | The Views Of Secondary School Students That Participating In “science Camp For Young Inventors” Supported By TÜbİtak-4004 About Nature Of Science | Tübi̇tak-4004 Programı Kapsamında Desteklenen “genç Mucitlere Yönelik Bilim Kampı” Projesine Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri | Science Education |
493 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Esra Çepni | Esra Çepni, Ayşegül Sağlam Arslan | Analysis Of The Prospectİve Physics Teachers’ Perceptions Of Work, Power And Energy Concepts | Fi̇zi̇k Öğretmen Adaylarinin İş Güç Ve Enerji̇ Kavramlarini Algilama Durumlarinin Anali̇zi̇ | Physics Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Artemis Science Education | |||||||
Chair Professor Ali Paşa Ayas Vice-Chair: Assoc. Prof. Sibel Balci | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
357 | Turkish | Academic Paper | İbrahim Varol | İbrahim Varol | Multidisciplinary Consolidation Of The Situated Knowledge In Physics Subject Matter And Transferring To Interdisciplinary Stem Project | Fizik Konu Alanındaki Durumlu Bilgilerin Multidisipliner Yaklaşımla Bütünleştirilmesi Ve Disiplinlerarası Stem Projelerine Transferi | Physics Education |
422 | Turkish | Academic Paper | Meryem Nur Aydede | Meryem Nur Aydede, Seda Ceylaner | A Comparative Analysis Of The Views Of Science Teachers And Accademicians From Faculty Of Education On The Subject Of Teachers’ Qualifications In The Application Of Active Learning In Science Courses | Eğitim Fakültesi Öğretim Üyeleri İle Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Aktif Öğrenmenin Fen Derslerinde Uygulanmasında Öğretmen Yeterliliklerine Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırmalı İncelemesi | Science Education |
468 | Turkish | Academic Paper | Erol Altay | Erol Altay, Ali Azar, Yavuz Saka | Addressing Middle School Students’ Misconception About Classification Of Animals Through Cognitive Conflict | Ortaokul Öğrencilerinin Hayranların Sınıflandırılması Konusundaki Kavram Yanılgılarının Bilişsel Çelişki Yöntemi Ile Giderilmesi | Science Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Bergama Mathematics Education | |||||||
Chair Professor Murat Altun Vice-Chair: Professor Hamlet Isaxanli | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
57 | Turkish | Academic Paper | Ezgi Akbaş | Fatma Nur Aktaş, Ezgi Akbaş | The Teaching Experiences Of A Teacher And A Student With Low Vision In Practices For Function Concept: Identification Of Readiness | Az Gören Bir Öğrenci Ve Öğretmeninin Fonksiyon Kavramı Uygulamalarında Öğretim Tecrübeleri: Hazır Bulunuşluk Tespiti | Mathematics Education |
87 | Turkish | Academic Paper | Fatma Nur Aktaş | Fatma Nur Aktaş, Ziya Argün | Mathematical Language For The Visually Impaired Individuals: Role Of Braille | Görme Engelli Bireyler İçin Matematiksel Dil: Kabartma Yazının Rolü | Mathematics Education |
287 | English | Academic Paper | Emine Çatman Aksoy | Emine Çatman Aksoy, Mine Işıksal Bostan | Construction Strategies For Parallelism And Perpendicularity: A Paper Folding Activity | Mathematics Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Didyma Mathematics Education | |||||||
Chair Professor Süha Yilmaz Vice-Chair: Assist. Prof. Ali Özkaya | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
240 | Turkish | Oral Paper | Kazım Çağlar Şengün | Kazım Çağlar Şengün, Süha Yilmaz | Dinamik Geometri Ortamında Kenarortay, Açıortay Ve Yükseklik üzerine Bir çalışma | Dinamik Geometri Ortamında Kenarortay, Açıortay Ve Yükseklik Inşası Üzerine Bir Çalışma | Mathematics Education |
274 | Turkish | Oral Paper | Esra Akarsu Yakar | Esra Akarsu Yakar, Süha Yılmaz | The Developmental Stages Of Mathematical Thinking On The Pythagorean Theorem Of A Gifted 5th Grade Student | Üstün Yetenekli Bir 5. Sınıf Öğrencisinin Pisagor Teoremi’ Ne Dair Matematiksel Düşünme Gelişim Aşamaları | Mathematics Education |
432 | Turkish | Oral Paper | Erol Süzük | Gökhan Derin, Emin Aydın, Erol Süzük | A Mathematics Teacher’s Views About The Nature Of Science: A Single Case Study | Bir Matematik Öğretmeninin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri: Bir Tekil Vaka Çalışması | Mathematics Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Claros STEM and Applications | |||||||
Chair Professor Ali Sharaf Al Musawi̇ Vice-Chair: Assoc. Prof. Antuni Wiyarsi | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
141 | English | Oral Paper | Engin Karahan | Engin Karahan, Ahmet Oğuz Akçay, Neşe Kıvanç, Berrin Erbaş, Murat Karaca | Elementary School Students’ Problem Solving Strategies In An After School Stem Club | STEM and Applications | |
143 | English | Oral Paper | Achmad Samsudin | Achmad Samsudin, Nur Faadhilah Afif, Muhamad Gina Nugraha, Nuzulira Janeusse Fratiwi, Antuni Wiyarsi, Bayram Costu | Reconstructing Tenth-grad Students’ Conceptions On Work And Energy Through The Pdeode*e Tasks With Think-pair-share | Physics Education | |
145 | English | Oral Paper | Ahmet Oğuz Akçay | Ahmet Oğuz Akçay, Engin Karahan, Berrin Erbaş, Neşe Kıvanç, Murat Karaca | Designing An After School Stem Program For Elementary Students | STEM and Applications | |
153 | English | Oral Paper | Juang Akbardin | Juang Akbardin, Achmad Samsudin | Civil Engineering Students‘ Conceptual Understanding On Centrifugal Force Implementation Through Geometrical Design Of Inter-city Road In Indonesia | Physics Education | |
425 | Turkish | Oral Paper | Hamlet Isaxanli | Hamlet Isaxanli | The Impacts Of Globalization On Education And Corporate Culture | the Impacts of Globalization On Education and Corporate Culture | Entrepreneurship Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Miletos Chemistry Education | |||||||
Chair Professor Gökhan Demi̇rci̇oğlu Vice-Chair: Assoc. Prof. Mehmet Akif Haşi̇loğlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
221 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Berkan Avci | Berkan Avci, Fatma Şahi̇n | Lego Mindstrom Projelerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (tpab) Etkisi | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lego Mindstrom Projeler Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi | Science Education |
333 | Turkish | Oral Paper | Gökhan Demi̇rci̇oğlu | Gökhan Demi̇rci̇oğlu, Sevgi Nur Yilmaz | Comparison Of Prospective Chemistry Teachers' Performances On Theoretical And Practice Items | Kimya Öğretmen Adaylarının Teorik Ve Uygulama Sorularındaki Performanslarının Karşılaştırılması | Chemistry Education |
398 | Turkish | Oral Paper | Ercan Tatli | Ercan Tatli | Integrating Toys As A Teaching Material Into Electiricity Subjects In Science Lessons | Oyuncakların Öğretim Materyali Olarak Fen Bilimleri Dersi Elektrik Konularına Entegre Edilmesi | Science Education |
482 | Turkish | Oral Paper | Sevgi Nur Yilmaz | Gökhan Demi̇rci̇oğlu, Sevgi Nur Yilmaz | The Effect Of Computer-based Animations On High School Students’ Undertanding Of The Gas Laws | Lise Öğrencilerinin Gaz Yasalarını Anlamaları Üzerine Bilgisayara Dayalı Animasyonların Etkisi | Chemistry Education |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Priene STEM and Applications | |||||||
Chair Assoc. Prof. Emine Çil Vice-Chair: Assist. Prof. Ümi̇t Demi̇ral | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
256 | Turkish | Oral Paper | Ömer Fırat Karadaş | Ömer Fırat Karadaş, Ümit Demiral | Examining The Views Of Secondary School Science Teachers About Stem Education | Ortaokul Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fetemm Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Incelenmesi | STEM and Applications |
267 | Turkish | Oral Paper | Beyza Kılıçoğulları | Beyza Kılıçoğulları | My Water Rocket | Benim Su Roketim | STEM and Applications |
279 | Turkish | Oral Paper | Gani̇me Aydin | Gani̇me Aydin, Mehpare Saka | Stem (science, Technology, Engineering, And Math) Education Implementation Guide For Preschool Teacher Candidates | Okul Öncesi̇ Öğretmen Adaylarinin Stem (Fen, Teknoloji̇, Mühendi̇sli̇k Ve Matemati̇k) Uygulamalarinda İhti̇yaç Duyduklari Bi̇lgi̇ Ve Beceri̇ler | STEM and Applications |
290 | Turkish | Oral Paper | Berru Sağir | Berru Sağir, Adnan Akyüz, Gürol Keserci̇ | Teachers' Attitudes Towards Stem Education: Example Of Kdz. Eregli | Öğretmenlerin Stem Eğitimine Karşı Tutumları : Kdz. Ereğli Örneği | STEM and Applications |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Troja STEM and Applications | |||||||
Chair | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
Oturum Boş |
3rd Session Friday 16:30-18:00 Ephesus Science Education | |||||||
Chair Professor İsmail Önder Vice-Chair: Assist. Prof. Yusuf Zorlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
41 | Turkish | Oral Paper | Yusuf Zorlu | Fulya Zorlu, Yusuf Zorlu | Preservice Science Teachers' Concept Networks Related To Science Concepts In Ergastic Substances | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ergastik Maddeler Konusunda Geçen Fen Kavramları Ile İlgili Kavram Ağları | Science Education |
106 | Turkish | Oral Paper | Yusuf Zorlu | Fulya Zorlu, Yusuf Zorlu | Investigation Of Macro-symbolic-micro Cycles Of Preservice Science Teachers In Monocotyledon-dicotyledon Plants Subject | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Monokotil-Dikotil Bitkiler Konusunda Makro-Sembolik-Mikro Döngülerinin İncelenmesi | Science Education |
157 | Turkish | Oral Paper | Özgecan Taştan Kırık | Müge Özkanbaş, Özgecan Taştan Kırık | Middle School Students’ Perceptions Of Pogil As A Collaborative Inquiry Strategy | Ortaokul Öğrencilerinin Bir İşbirlikli Sorgulama Stratejisi Olan Sorsö’ye İlişkin Görüşleri | Science Education |
322 | Turkish | Oral Paper | Gamze Güçlü | Gamze Güçlü, Fikriye Kirbağ Zengi̇n | Learning Styles Of Science Teacher Candidates And Metacognitive Learning Strategies They Use | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri Ve Kullandıkları Bilişüstü (Metabiliş) Öğrenme Stratejileri | Science Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Artemis Teacher Education | |||||||
Chair Professor Salih Çepni Vice-Chair: Professor İsmail Önder | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
108 | Turkish | Academic Paper | Şi̇ri̇n İlkörücü | Şi̇ri̇n İlkörücü, Menekşe Seden Tapan-Broutin | Application Of Brain Studies To Education: The Case Of Mathematics | Beyin Çalışmalarının Eğitime Uygulanması: Matematik Dersi Örneği | Teacher Education |
347 | Turkish | Academic Paper | Hacer Turgut | Naki Erdemi̇r, Hacer Turgut | Determining The Attitudes Of Teacher Candidates Towards Teaching After The Criterion That Osym Prefers Teaching | Ösym’ni̇n Öğretmenli̇ği̇ Terci̇h Etmede Koyduğu Yüzdeli̇k Di̇li̇me Gi̇rme Kri̇teri̇nden Sonra Öğretmen Adaylarinin Mesleğe Karşi Tutumlarinin Tespi̇ti̇ | Teacher Education |
443 | Turkish | Academic Paper Uzaktan Sunum | Ahmet Tekbiyik | Ahmet Tekbiyik, Adem Beldağ, Ayşegül Şeyi̇hoğlu, Kader Bi̇ri̇nci̇ Konur | The Evaluation Of Teachers’ Interdisciplinary Teaching Design Skills | Öğretmenleri̇n Di̇si̇pli̇nlerarasi Öğreti̇m Tasarimi Beceri̇leri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇ | Teacher Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Bergama Mathematics Education | |||||||
Chair Professor Adnan Baki Vice-Chair: Professor Hamlet Isaxanli | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
292 | Turkish | Academic Paper | Hülya Bozyokuş | Hülya Bozyokuş, Esen İyi̇gün, Rıdvan Ezentaş | Investigation Of Entrepreneurship Applications Of Vocational School Students | Meslek Yüksek Okulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Uygulamalarinin İncelenmesi̇ | Entrepreneurial Skills |
395 | Turkish | Academic Paper | Işıl Bozkurt | Işıl Bozkurt, Murat Altun | Analysis Of Error Sources In The Process Of Solving Of Mathematical Literacy Problems Of Eighth Grade Students Through Mathematical Processes | Sekizinci Sınıf Öğrencilerin Mo Problemlerinin Çözüm Sürecindeki Hata Kaynaklarının Matematiksel Süreçler Üzerinden Analizi | Mathematics Education |
400 | Turkish | Academic Paper | Tuğçe Kozaklı Ülger | Tuğçe Kozaklı Ülger, Işıl Bozkurt, Murat Altun | Posing Mathematical Literacy Problems Using “why Calculated?” Strategy | “niçin Hesaplayayım?” Stratejisini Kullanarak Matematik Okuryazarlığı Problemi Kurma | Mathematics Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Didyma Mathematics Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Kemal Özgen Vice-Chair: Assoc. Prof. Yılmaz Zengi̇n | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
48 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Alattin Ural | Alattin Ural | Activities In Gsp Program For Division In Fractions And Opinions Of Prospective Teachers In Mathematics | Kesirlerde Bölme İşlemine Yönelik Gsp Programında Etkinlikler Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Görüşleri | Mathematics Education |
160 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Elif Kılıçoğlu | Elif Kılıçoğlu, Abdullah Kaplan | Investigation Of Middle School 7th Graders’ Mathematical Abstraction Processes | Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerin Matematiksel Soyutlama Süreçlerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
174 | Turkish | Oral Paper | Sebil Var | Sebil Var, Murat Altun | Investigation Of The Effects Of The Use Of Real Life Questions On The Development Of Mathematical Competencies In The Teaching Of 4th Grade Mathematics | Yaşamsal Soruların 4. Sınıf Matematik Öğretiminde Kullanımının Matematiksel Yeterliklerin Gelişimine Etkisinin İncelenmesi | Mathematics Education |
191 | Turkish | Oral Paper | Yılmaz Zengin | Yılmaz Zengin | Verifying Limit Statements And Proving General Theorems Using The Formal Definition Of Limit In An Environment That Supports Technology And Social Interaction | Teknolojiyi Ve Sosyal Etkileşimi Destekleyen Bir Ortamda Limitin Formal Tanımını Kullanarak Genel Teoremleri İspatlama Ve Limit İfadelerini Doğrulama | Mathematics Education |
228 | Turkish | Oral Paper | Kemal Özgen | Kemal Özgen, İdris Şeker | Middle School Students' Skills In Modeling Problems Designed In Different Mathematical Contents | Ortaokul Öğrencilerinin Farklı Matematiksel İçeriklerde Tasarlanan Modelleme Problemlerindeki Becerileri | Mathematics Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Claros STEM and Applications | |||||||
Chair Professor Ali Rıza Akdeniz Vice-Chair: Assoc. Prof. İkramettin Daşdemir | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
19 | Turkish | Oral Paper | Esra Kizilay | Esra Kizilay, Havva Yamak, Nusret Kavak | Investigating The Profiles Of Female Students Who Consider Pursuing Stem Careers | Stem Kariyerlerini Tercih Etmeyi Düşünen Kız Öğrenci Profillerinin İncelenmesi | STEM and Applications |
63 | Turkish | Oral Paper | Elif Şadoğlu | Elif Şadoğlu, Doğan Güllü | Investigation Of The Effects Of Stem Applications On The Astronomy Interest In The Field Of Science | Fen Bilimleri Dersi Güneş Sistemi Konusundaki Stem Uygulamalarının Astronomi İlgisine Etkisinin İncelenmesi | STEM and Applications |
114 | Turkish | Oral Paper | Nimet Remziye Ergül | Nimet Remziye Ergül, Sevgül Çalış | Investigation Of Engineering Design Skills Of High School Students: Electromagnet Example | Lise Öğrencilerinin Mühendislik Tasarım Becerilerinin İncelenmesi: Elektromıknatıs Örneği | STEM and Applications |
358 | Turkish | Oral Paper | Pınar Fettahlıoğlu | Pınar Fettahlıoğlu, Yavuz Yıldızhan, Merve Gül Ekmekçi, Arzu Topuksak | A Sample Of Stem Education Activity: How Is Development Of 8th Grade Students’ Cognitive Structures For Simple Machines Supported? | Örnek Bir Stem Eğitimi Etkinliği: 8. Sınıf Öğrencilerinin Basit Makineler İle İlgili Bilişsel Yapılarının Gelişimi Nasıl Desteklenir? | STEM and Applications |
447 | Turkish | Oral Paper | İkramettin Daşdemir | İkramettin Daşdemir, Ekrem Cengiz | A Content Analysis Of Ma Theses And Ph.d. Dissertations On Field Of Stem Education In Turkey | Türkiye’de Fetemm (Stem) Eğitimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi | STEM and Applications |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Miletos Out-Door Learning Environments | |||||||
Chair Professor Hakan Türkmen Vice-Chair: Assist. Prof. Adem Yilmaz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
72 | Turkish | Oral Paper | Leyla Münire Kayhan | Hakan Türkmen, Leyla Münire Kayhan, Ceylan Kaceroğlu | Informal Learning Environments For Student Interaction: Yeşilova Mound Archeology Area | İnformal Öğrenme Ortamlarinda Öğrenci̇ Etki̇leşi̇mi̇: Yeşi̇lova Höyük Çalişma Alani | Out-Door Learning Environments |
81 | Turkish | Oral Paper | Ezgi Kombak | Hakan Türkmen, Ezgi Kombak | The Thoughts Of University Students On Social Media For Educational Purposes | Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Eğitim Amaçlı Kullanım Düşünceleri | Out-Door Learning Environments |
265 | Turkish | Oral Paper | Ci̇han Gülgün | Ci̇han Gülgün, Adem Yilmaz, Çağri Avan, Kami̇l Doğanay | Determination Of The Views Of Primary School Students And Workshop Leaders For Scientific Fairs Supported By Tubitak | Tübi̇tak Tarafindan Desteklenen Bi̇li̇m Şenli̇kleri̇ne (4007) Yöneli̇k İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Ve Atölye Li̇derleri̇ni̇n Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇ | Out-Door Learning Environments |
280 | Turkish | Oral Paper | Durmuş Yanmaz | Durmuş Yanmaz, Emine Çil | Effects Of Teaching With Museum Guide Preparation And Museum Worksheets In Natural History Museum On Students’ Motivation Towards Science Learning | Doğa Tarihi Müzesinde Rehber Hazırlama Ve Çalışma Yaprakları Ile Öğretimin Öğrencilerin Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyonları Üzerine Etkisi | Out-Door Learning Environments |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Priene Mathematics Education | |||||||
Chair Professor Murat Altun Vice-Chair: Assist. Prof. Ali Özkaya | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
34 | Turkish | Oral Paper | Taha Memiş | Yasin Memiş, Taha Memiş | Comparing The Grade 8 Textbooks In Terms Of Creative Reasoning | 8. Sınıf Ders Kitaplarının Yaratıcı Muhakeme Açısından Karşılaştırılması | Mathematics Education |
218 | Turkish | Oral Paper | Ali Özkaya | Ali Özkaya | Development Of Secondary School Mathematics Course Curriculum And Integration With High School Mathematics Course Curriculum | Ortaokul Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi Ve Lise Matematik Öğretim Programı Ile Entegrasyonu | Mathematics Education |
259 | Turkish | Oral Paper | Hikmet Dursun | Hikmet Dursun, Emin Aydın, Oğuz Köklü | A Teaching Experiment On Vocational High School Students’ Statistical Problem Solving Performances | Meslek Lisesi Öğrencilerinin İstatiksel Problem Çözme Süreçlerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Öğretim Deneyi | Mathematics Education |
387 | Turkish | Oral Paper | Şeydanur Cengiz | Ramazan Gürel, Şeydanur Cengiz, Hatun Nilay Nuhoğlu | Effect Of Using History Of Mathematics On The Middle School 6th Grade Students’ Mathematics Attitude | Matematik Tarihinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutumuna Etkisi | Mathematics Education |
389 | Turkish | Oral Paper | Merve Çağlar | Ramazan Gürel, Merve Çağlar | Subjects Perceived As Difficult In 6th Grade Mathematics Curriculum: Teacher And Students View | Öğretmen Ve Öğrenci Görüşlerine Göre Ortaokul 6.sınıf Matematik Dersinde Zorlanılan Konular Ve Nedenleri | Mathematics Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Troja Science Education | |||||||
Chair Professor Ali Paşa Ayas Vice-Chair: Assoc. Prof. Mustafa Doğru | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
18 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Doğru | Mustafa Doğru, Cem Oktay Güzeller, Ceren Satar | Bibliometric Analysis Of The Studies Made In The Field Of Astronomy Education | Astronomi Eğitimi Alanında Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi | Science Education |
27 | Turkish | Oral Paper | Cihat Çakmak | İsa Deveci, Cihat Çakmak | Studies On Innovative Thinking: A Meta-synthesis Study | Yenilikçi Düşünme Konusunda Yürütülen Araştırmalar: Bir Meta Sentez Çalışması | Science Education |
51 | Turkish | Oral Paper | Seda Büşra Gök | İsa Deveci̇, Seda Büşra Gök | Science Teachers' Opinions About Science, Engineering And Entrepreneurship Practices | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen, Mühendislik Ve Girişimcilik Uygulamaları Hakkında Görüşleri | Science Education |
62 | Turkish | Oral Paper | Ali Han Kiliç | Ali Han Kiliç, Oktay Bektaş, Emine Güneri̇ | Pre-service Science Teachers’ Attitudes Towards Graduate Education | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumları | Science Education |
104 | Turkish | Oral Paper | Melahat Çelik | Melahat Çelik, Mustafa Doğru | A Study Examining The Attitudes Towards Environmental Problems Of Science Teacher Candidates* | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Davranışları Üzerine İnceleme Çalışması * | Science Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Ephesus Mathematics Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Taner Altun Vice-Chair: Assist. Prof. Ebru Saka | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
234 | Turkish | Oral Paper | Kübra Nur Türker | Kübra Nur Türker, Taner Altun | Investigation Of Students’ Views On Mathematics Courses With Game Based Learning Materials | Oyun Temelli̇ Öğrenme Materyalleri̇ İle İşlenen Matemati̇k Dersleri̇ne İli̇şki̇n Öğrenci̇ Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇ | Mathematics Education |
264 | Turkish | Oral Paper | Nurşen Kaya | Nurşen Kaya | Learning Divisibility Rules In Education Of Mathematics | Matematik Eğitimde Bölünebilme Kurallarını Oyun İçinde Öğrenme | Mathematics Education |
272 | Turkish | Oral Paper | Atiye Melike Solmaz | Bahadır Yildiz, Atiye Melike Solmaz | The Views Of Preservice Teachers About Using Astrolabe In Mathematics Education | Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitimde Usturlap Kullanımına İlişkin Görüşleri | Mathematics Education |
300 | Turkish | Oral Paper | Ebru Saka | Ebru Saka, Sevilay Alkan | Determinatıon Of Creative Problem Solving Features Of Secondary School Students | Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Özelliklerinin Belirlenmesi | Mathematics Education |
307 | Turkish | Oral Paper | Bahadir Yildiz | Bahadir Yildiz | Pre-service Mathematics Teachers' Metaphors About Mathematical Misconceptions | Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarına İlişkin Metaforları | Mathematics Education |
4th Session Saturday 09:00-10:30 Teos Biology Education | |||||||
Chair Professor Lütfullah Türkmen Vice-Chair: Assist. Prof. Yeter Şi̇mşekli̇ | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
109 | Turkish | Oral Paper | Zeynep Kıryak | Zeynep Kıryak, Bahar Candaş, Bayram Karanisoğlu, Haluk Özmen | Determining The Seventh Grade Students’ Knowledge Level On Energy Transformations Through Drawings | Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Enerji Dönüşümlerine Yönelik Bilgi Düzeylerinin Çizimler Aracılığıyla Belirlenmesi | Science Education |
159 | Turkish | Oral Paper | Yeter Şi̇mşekli̇ | Eda Pınar Tüccaroğlu, Yeter Şi̇mşekli̇ | Examination Of The Effects Of Argument-based Science Inquiry (absi) Approach Utilized Within The Unit Of “reproduction, Growth And Development In Living Beings” On The Reasoning Skills Of Students | Canlılarda Üreme Büyüme Gelişme Ünitesinde Kullanılan Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğretimi Yaklaşımının Öğrencilerin Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi | Biology Education |
392 | Turkish | Oral Paper | Yılmaz Kara | Yılmaz Kara, Berna Dursun | Investigating The Views Of Science Teacher Candidates On Drama Based Biology Education | Fen Öğretmeni Adaylarının Drama Temelli Biyoloji Eğitimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi | Biology Education |
393 | Turkish | Oral Paper | Sümeyra Arslan | Yılmaz Kara, Sümeyra Arslan | Investigating The Biology Lesson Study Habits Of Middle School Students | Ortaokul Öğrencilerinin Biyoloji Dersi Çalışma Alışkanlıklarının Belirlenmesi | Biology Education |
492 | Turkish | Oral Paper | Ayşe Demir | Ayşe Demir, Lütfullah Türkmen | The Effect Of Virtual Lab Applications Covering The Unit Of Motion And Force In The 6 Th Grade On The Student Achievements | Kuvvet Ve Hareket Konusunda Sanal Fen Laboratuvari Kullaniminin Öğrenci̇ Başarisina Etki̇si̇ | Science Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Artemis Entrepreneurial Skills | |||||||
Chair Professor Mustafa Sözbi̇li̇r Vice-Chair: Professor Sedat Uçar | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
4 | Turkish | Academic Paper | İbrahim Varol | İbrahim Varol, Ahmet Ataç, Özgen İzmiroğlu | Corporate Educational Entrepreneurship Model Proposal In Science Teacher Education | Fen Bilimleri Öğretmen Eğitiminde Kurumsal Eğitim Girişimciliği Model Önerisi | Entrepreneurship Education |
140 | Turkish | Academic Paper | Tufan İnalteki̇n | Tufan İnalteki̇n, Arzu Ki̇rman Bi̇lgi̇n | Reflections On Applied Entrepreneurship Education Of Pre-service Science Teachers: An Analysis Of Business Plans | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Uygulamalı Girişimcilik Eğitiminden Yansımalar: İş Planlarının İncelenmesi | Entrepreneurship Education |
223 | Turkish | Academic Paper | Gamze Yayla Eski̇ci̇ | Gamze Yayla Eski̇ci̇, Tuncay Özsevgeç | Determination Of Entrepreneurship Trends Of Academicians In The Faculty Of Education | Eğitim Fakültesindeki Akademisyenlerin Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesi | Entrepreneurial Skills |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Didyma Teacher Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Sibel Balci Vice-Chair: Assoc. Prof. Tülay Şenel Çoruhlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
209 | Turkish | Oral Paper | Tuncay Özsevgeç | Tuncay Özsevgeç, Ayşe Aytar, Fatoş Noksan , Hatice Günay | Teachers' Views On Kpss And Field Exam | Öğretmen Adaylarının Kpss Ve Alan Sınavına Yönelik Görüş Ve Düşünceleri | Teacher Education |
233 | Turkish | Oral Paper | Yahya Deniz | Yahya Deniz | Chess Training For Teachers | Öğretmenlere Yönelik Satranç Eğitimi | Teacher Education |
293 | Turkish | Oral Paper | Ayşegül Çabuk Aksop | Ayşegül Çabuk Aksop, Duygu Özdemir | Cultural Intelligence: Investigation Of Teachers’ Cultural Intelligence Levels Based On Some Variables | Kültürel Zeka: Öğretmenlerin Kültürel Zeka Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Teacher Education |
454 | Turkish | Oral Paper | Şule Yıldırım | Şule Yıldırım, Sibel Balcı | Primary School Students’ Perceptions About The Earth And The Universe | İlkokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Dünya Ve Evren Hakkindaki̇ Algilari | Primary Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Claros Special Education | |||||||
Chair Professor Hakan Türkmen Vice-Chair: Assist. Prof. Neşe Kutlu Abu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
73 | Turkish | Oral Paper | Neşe Kutlu Abu | Neşe Kutlu Abu, Murat Gökdere | Reflections On Classroom Teacher Candidates About Differentiated Science Teaching Practices Training For Gifted Students | Üstün Yetenekliler İçin Farklılaştırılmış Fen Öğretim Uygulamaları Eğitiminin Sınıf Öğretmeni Adayları Üzerine Yansımaları | Special Education |
172 | Turkish | Oral Paper | Neşe Kutlu Abu | Neşe Kutlu Abu, Murat Gökdere | Differentiated Science Education For Gifted Students Candidates' Perceptions And Evaluations Related To The Effectiveness Of The Program | Üstün Yeteneklilere Yönelik Farklılaştırılmış Fen Eğitimi Programın Etkililiği Ile İlgili Sınıf Öğretmeni Adaylarının Algıları Ve Değerlendirmeleri | Special Education |
246 | Turkish | Oral Paper | Selma Güleç | Selma Güleç | Examination Of Social Studies Teachers' Classroom Management Understandings | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Anlayışlarının İncelenmesi | Primary Education |
253 | Turkish | Oral Paper | Aslı Yildiz | Aslı Yildiz | Sürat Konusunu Oyun İle Öğreniyorum | Sürat Konusunu Oyun İle Öğreniyorum | Good Practices for Teachers |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Miletos Entrepreneurship Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Emine Çil Vice-Chair: Assoc. Prof. İsa Deveci̇ | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
127 | Turkish | Oral Paper | Özge Gökçen Ceyhan | İsa Deveci, Özge Gökçen Ceyhan | Middle School Students’ Metaphorical Perceptions With Regard To The Concept Of Entrepreneurship: A Longitudinal Study | Ortaokul Öğrencilerinin Girişimcilik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları: Boylamsal Bir Çalışma | Entrepreneurship Education |
225 | Turkish | Oral Paper | Bahar Muradoğlu | Nevzat Yiğit, Bahar Muradoğlu, Ebru Mazlum Güven | Secondary School Students’ Perceptions Of Innovative Thinking: A Scale Development Study | Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Yeni̇li̇kçi̇ Düşünme Algilarina Yöneli̇k Bi̇r Ölçek Geli̇şti̇rme Çalişmasi | Entrepreneurship Education |
295 | Turkish | Oral Paper | İsa Deveci | İsa Deveci, Jaana Seikkula-Leino | The E-stem Projects Of Prospective Science Teachers And Masters Students: Project Market Experiences | Fen Bilimleri Eğitimi Lisans Ve Lisansüstü Öğrencilerinin G-Fetemm Uygulamaları: Proje Pazarı Deneyimleri | Entrepreneurship Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Priene Mathematics Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Yılmaz Zengi̇n Vice-Chair: Assist. Prof. Bahadır Yildiz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
396 | Turkish | Oral Paper | Ramazan Gürel | Ramazan Gürel, Deniz Eroğlu | An Investigation Of Prospective Mathematics Teachers' Problem Posing Skills For Measures Of Central Tendency And Variation | Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
413 | Turkish | Oral Paper | Hakan Demir | Hakan Demir, Tuğçe Tuğrul, Deniz Eroğlu | Improving Number Sense Of Six Years Of Children Through Games | Alti Yaş Çocuklarinin Oyunlar Araciliğiyla Sayi Hi̇ssi̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇ | Mathematics Education |
417 | Turkish | Oral Paper | Ramazan Gürel | Deniz Eroğlu, Ramazan Gürel | Do Prospective Elementary Mathematics Teachers Write Algebraic Expressions According To The Given Verbal Situation? | Matemati̇k Öğretmen Adaylari Sözel Durumlara Uygun Cebi̇rsel İfadeler Oluşturabi̇li̇yorlar Mi? | Mathematics Education |
442 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Altuntaş | Mustafa Altuntaş, Bahadır Yildiz | According To Pie Technology Integration Model The Process Of Collecting And Removing Algebraic Expressions: 7th Grade Example | Pud Teknoloji Entegrasyonu Modeline Göre Cebirsel İfadelerde Toplama Ve Çıkarma İşlemi: 7. Sınıf Örneği | Mathematics Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Troja Biology Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Nimet Remziye Ergül Vice-Chair: Assoc. Prof. Şi̇ri̇n İlkörücü | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
151 | Turkish | Oral Paper | Sevgül Çalış | Sevgül Çalış, Nimet Remziye Ergül | Self-assessment Of Teacher Candidates For Designing Materials In The Teaching Of Physics & Chemistry Courses | Öğretmen Adaylarının Fizik/kimya Derslerinin Öğretiminde Materyal Tasarlamaya Yönelik Öz Değerlendirmeleri | Teacher Education |
173 | Turkish | Oral Paper | Meral Güngör Babaoğlu | Kadir Kaan Durmaz, Mehmet Eren Öztekin, Meral Güngör Babaoğlu | Calculation Of The Gravitational Acceleration With Arduino | Ardui̇no İle Yer Çeki̇mi̇ İvmesi̇ni̇n Hesaplanmasi | Physics Education |
303 | Turkish | Oral Paper | Reyhane Arslan | Reyhane Arslan, Muhammed Kofoğlu, Caner Dargut | Development Of Augmented Reality Application For Teaching Biology Education | Bi̇yoloji̇ Eği̇ti̇mi̇ İçi̇n Artirilmiş Gerçekli̇k Uygulamalari Geli̇şti̇ri̇lmesi̇ | Biology Education |
391 | Turkish | Oral Paper | Yılmaz Kara | Yılmaz Kara | Identifying The Argumentation Levels Of Prospective Science Teachers On Instant Food Through Socio-scientific Dilemmas | Fen Öğretmeni Adaylarının Hazır Yiyeceklerle İlgili Argümantasyon Düzeylerinin Sosyo-Bilimsel İkilemler Yoluyla Belirlemesi | Biology Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Ephesus Mathematics Education | |||||||
Chair Assoc. Prof. Esen İyigün Vice-Chair: Assist. Prof. Güler Çavuşoğlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
89 | Turkish | Oral Paper | Aylin Aktaş | Aylin Aktaş, Yasemin Katranci | A Validity And Reliability Study Of A Scale Of Beliefs Towards Mathematics | Matematiğe Yönelik İnanç Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması | Mathematics Education |
341 | Turkish | Oral Paper | Burcu Nur Baştürk Şahi̇n | Burcu Nur Baştürk Şahi̇n, Gökhan Şahi̇n, Menekşe Seden Tapan Broutin | Investigation The Effect Of The Course Module That Designed On The Teaching Of Scaling And Symmetry On The Learning Process Of Students | Öteleme Ve Si̇metri̇ Konularinin Akilli Tahta İle Öğreti̇mi̇ne Yöneli̇k Tasarlanan Ders Modülünün Öğrenci̇leri̇n Öğrenme Süreçleri̇ne Etki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇ | Mathematics Education |
394 | Turkish | Oral Paper | Derya Özlem Yazlık | Derya Özlem Yazlık | Primary School Mathematics Teacher Candidates’ Views About The Worksheet Prepared With Cabri Program | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Cabri Programı Ile Hazırlanan Çalışma Yaprakları Hakkındaki Görüşleri | Mathematics Education |
438 | Turkish | Oral Paper | Doğan Ergen | Doğan Ergen, Murat Altun | Suggestion Of | Matematikte | Mathematics Education |
5th Session Saturday 11:40-13:00 Teos Science Education | |||||||
Chair Professor Ali Günay Balım Vice-Chair: Assoc. Prof. Oktay Bektaş | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
339 | Turkish | Oral Paper | Sevi̇nç Kaçar | Sevi̇nç Kaçar, Ali Günay Balim | Pre-service Teachers' Epistemological Beliefs | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Epi̇stemoloji̇k İnançlari | Science Education |
372 | Turkish | Oral Paper | Orhan Karamustafaoğlu | Orhan Karamustafaoğlu, Gülsün Karslı | Determination Of Science Prospective Teachers' Self-efficiency Using Instructional Technology And Materials | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri Ve Materyallerini Kullanabilme Öz-Yeterliliklerinin Belirlenmesi | Science Education |
390 | Turkish | Oral Paper | Osman Orhan Demir | Osman Orhan Demir, Murat Saraçoğlu, Oktay Bektaş | Investigation Of Science Exam Anxiety Of 8th Grade Students With Examination Change | Sınav Değişikliği Yaşayan 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Sınav Kaygılarının İncelenmesi | Science Education |
459 | Turkish | Oral Paper | Serhat Ordu | Serhat Ordu | An Attempt To Assess Science Teachers’ Epistemological Beliefs Regarding Inquiry-based Science Teaching | Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Araştırma/sorgulamaya Dayalı Epistemolojik Inançlarının Ölçülmesi Ve Değerlendirilmesi | Science Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Artemis Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Lütfullah Türkmen Vice-Chair: Professor Ali Paşa Ayas | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
217 | Turkish | Academic Paper | Rukiye Ayan | Rukiye Ayan, Mine Işıksal-Bostan, Seçil Yemen-Karpuzcu | The Development Of A Hypothetical Learning Trajectory For Early Proportional Reasoning | Erken Orantısal Akıl Yürütmeye Yönelik Varsayıma Dayalı Bir Öğrenme Rotası Geliştirme | Mathematics Education |
271 | Turkish | Academic Paper | Gülfidan Demirez | Gülfidan Demirez | Pisa 2015 Some Variables In Singapore, Germany And Turkey Quantile Regression Analysis On The Effect Of Science Literacy Score | Pisa 2015 Singapore, Germany Ve Turkey Verilerine Göre Bazı Değişkenlerin Fen Okuryazarlığı Score’na Etkisinin Quantile Regression Ile Analizi | Science Education |
451 | Turkish | Academic Paper | Zeynep Yildirim | Zeynep Yildirim , Figen Şanli | Investıgatıon Of Bıophılıa Levels Of Chıldren Traınıng In Vıllage And Urban Kındergardens | Köy Ve Kentteki Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Eğitim Alan Çocukların Doğaya Yakın Olma (Biyofili) Düzeylerinin İncelenmesi | Pre-School Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Bergama Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Emine Adadan Vice-Chair: Assist. Prof. Gülşah Batdal Karaduman | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
84 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Şahin Bülbül | Mustafa Şahin Bülbül | Science Fiction Education | Bilim Kurgu Eğitimi | Science Education |
162 | Turkish | Oral Paper | Fevzi Kahraman | Fevzi Kahraman, Hüseyin Artun, Hasan Bakirci, Atilla Temur | The Effect Of Brain Based Learning Approach On The Academic Achievement Of The 5th Grade Students In Science Course | Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi | Science Education |
269 | Turkish | Oral Paper | Gülşah Batdal Karaduman | Gülşah Batdal Karaduman, Sevgi Balkan | Investigation Of The Relationship Between Teacher Behaviors Encouraging Creativity And Teachers' Period Of Television Monitoring And The Period During The Social Media | Yaraticiliğa Teşvi̇k Edi̇ci̇ Öğretmen Davranişlari İle Öğretmenleri̇n Televi̇zyon İzleme Süreleri̇ Ve Sosyal Medyada Geçi̇rdi̇kleri̇ Süre Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇ | Teacher Education |
308 | Turkish | Oral Paper | Gülşah Batdal Karaduman | Gülşah Batdal Karaduman, Esra Örs | The Relationship Between Reading And Mathematical Attitudes Of Primary School Students 4th Class | İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumu Ve Matematik Tutumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Mathematics Education |
416 | Turkish | Oral Paper | Erkan Özcan | Erkan Özcan, Ali Günay Balım | An Example Of Activity Related To The Use Of Socio-scientific Argumentation Method In Science Course | Sosyo-Bilimsel Argümantasyon Yönteminin Fen Bilimleri Dersinde Kullanımına İlişkin Bir Etkinlik Örneği | Science Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Didyma Computer and Instructional Technology Education | |||||||
Chair Professor Hasan Karal Vice-Chair: Assoc. Prof. Şehnaz Baltacı Göktalay | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
242 | Turkish | Oral Paper | Salih Birişçi | Yunus Emre Özenoğlu, Salih Birişçi | The Effects Of Group Based Programming Approach On Creative Thinking Skills | Grupla Programlama Yaklaşımının Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi | Computer and Instructional Technology Education |
261 | Turkish | Oral Paper | Ali Çeti̇n | Mehmet Ramazanoğlu, Ali Çeti̇n | Examination Of The Attitudes Of The Secondary School Students Regarding Computer Assisted Geography Teaching | Ortaokul Öğrenci̇leri̇n Bi̇lgi̇sayar Destekli̇ Coğrafya Öğreti̇mi̇ne Yöneli̇k Tutumlarinin İncelenmesi̇ | Computer and Instructional Technology Education |
266 | Turkish | Oral Paper | Erhan Çi̇ftci̇ | Erhan Çi̇ftci̇, Abdullah Kuzu, Hasan Karal | Digital Game Addiction And Reflections Of Vocational High School Students | Meslek Lisesi Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılığı Ve Yansımaları | Computer and Instructional Technology Education |
343 | Turkish | Oral Paper | Sümeyye Çetin | Sümeyye Çetin, Şehnaz Baltacı Göktalay | The Effect Of Augmented Reality Applications On Academic Achievement, Attitudes And Spatial Visualization Skills Of Vocational School Students In Technical Drawing Course | Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Teknik Resim Dersinde Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Tutumları Ve Uzamsal Görselleştirme Becerilerine Etkisi | Computer and Instructional Technology Education |
375 | Turkish | Oral Paper | Erol Süzük | Erol Süzük, Feral Ogan-Bekiroğlu | An Investigation Of Undergraduate Students’ High School Physics Identities In Terms Of Various Demographic Variables | Üniversite Öğrencilerinin Lise Fizik Kimliklerinin Çeşitli Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi | Physics Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Claros Entrepreneurship Education | |||||||
Chair Professor Sedat Uçar Vice-Chair: Assoc. Prof. Oktay Bektaş | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
30 | Turkish | Oral Paper | Ebru Ezberci Çevik | Hafife Bozdemir, Ebru Ezberci Çevik, Mehmet Altan Kurnaz | Pre-service Science Teachers' Contextualized Knowledge On Reflection And Refraction | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma Ve Kırılma Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri | Physics Education |
60 | Turkish | Oral Paper | Feyza Vurgun | Feyza Vurgun, Oktay Bektaş | Determination Of The Entrepreneurship Skills Of The Sixth Grade Students | Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Girişimcilik Becerilerinin Belirlenmesi | Entrepreneurship Education |
91 | Turkish | Oral Paper | Sedat Uçar | Sedat Uçar | Entrepreneurship Education Policies And Examples From International Applications | Girişimcilik Eğitimi Politikaları Ve Uluslararası Uygulama Örnekleri | Entrepreneurship Education |
133 | Turkish | Oral Paper | Ilgım Özergun | Ilgım Özergun, Sevil Akaygün | An Investigation Of Science Textbooks With Respect To The Concept Of Entrepreneurship | Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Girişimcilik Kavramı Açısından İncelenmesi | Entrepreneurship Education |
471 | Turkish | Oral Paper | Neslihan Yavaşoğlu | Neslihan Yavaşoğlu, Nilgün Yeni̇ce | Investigation Of Personality, Entrepreneurship Intensity And Emotional Intelligence Levels | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Gi̇ri̇şi̇mci̇ Ki̇şi̇li̇k Özelli̇kleri̇, Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Ni̇yeti̇ Ve Duygusal Zekâ Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇ | Entrepreneurship Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Miletos Science Education | |||||||
Chair Professor Selahattin Gönen Vice-Chair: Assist. Prof. Hasan Bakırcı | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
168 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Dr.evşen Aymen Peker | Dr.evşen Aymen Peker, Erol Taş | Views Of The 5th Grade Students In The Middle School: Samsun Example | Ortaokul 5.sınıf Öğrencilerinin Oyun Konusundaki Görüşleri: Samsun İli Örneği | Science Education |
177 | Turkish | Oral Paper | Hatice Güler | Erol Taş, Banu Tepe, Jülide Sarıgöl, Hatice Güler, Filiz Demirci | The Effect Of Argumentation Based Flipped Learning Method On Students' Scientific Process Skills | Argümantasyon Temelli Ters-Yüz Öğrenme (Työ) Yönteminin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi | Science Education |
182 | Turkish | Oral Paper | Muhammet Öner | Hasan Bakırcı, Muhammet Öner, Hüseyin Artun | 2023 The Vision Of Science Teachers About The Education Vision | 2023 Eğitim Vizyonu Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri | Science Education |
364 | Turkish | Oral Paper | Hakan Şevki Ayvaci | Hakan Şevki Ayvaci, Bahar Muradoğlu | A Study On The Determination Of The Nature Of Science Teachers 'nature Of Science And Their Views Of Specialization | Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmenleri̇ni̇n Bi̇li̇mi̇n Doğasinin Öznelli̇k Unsuruna Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇ne Yöneli̇k Plot Bi̇r Çalişma | Science Education |
460 | Turkish | Oral Paper | Alpaslan Şahinoğlu | Alpaslan Şahinoğlu, Ayşegül Sağlam Arslan | Mentoring Applications In Education: A Meta-analysis Study | Eğitimde Mentörlük Uygulamaları: Bir Meta Analiz Çalışması | Teacher Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Priene Environmental Education | |||||||
Chair Professor Tuncay Özsevgeç Vice-Chair: Professor Fatma Şaşmaz Ören | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
56 | Turkish | Oral Paper | Tuğba Demirer | Tuğba Demirer, Fatma Şaşmaz Ören | 7th And 8th Grade Students' Ideas About Environmental Citizenship And Ecological Footprint Concepts: Example Of Word Association | 7. Ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Çevresel Vatandaşlık Ve Ekolojik Ayak İzi Kavramlarına İlişkin Düşünceleri: Kelime İlişkilendirme Örneği | Environmental Education |
70 | Turkish | Oral Paper | Pınar Fettahlıoğlu | Pınar Fettahlıoğlu | Analysis Of Preservice Science Teachers’ Conceptual Structures Related To Environmental Problems | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmeni̇ Adaylarinin Çevre Problemleri̇ne Yöneli̇k Kavramsal Yapilarinin Genel Anali̇zi̇ | Environmental Education |
94 | Turkish | Oral Paper | Fatma Ak | Hafife Bozdemi̇r, Fatma Ak | What Are Children Doing In Nature? | Çocuklar Doğada Ne Yapiyor? | Environmental Education |
224 | Turkish | Oral Paper | Gamze Yayla Eski̇ci̇ | Gamze Yayla Eski̇ci̇, Tuncay Özsevgeç | The Quest For Applicable Models In Environmental Education: Examples From Developed Countries And Turkey Comparison | Çevre Eğitiminde Uygulanabilir Model Arayışı: Gelişmiş Ülkelerden Örnekler Ve Türkiye Karşılaştırması | Environmental Education |
340 | Turkish | Oral Paper | Sevi̇nç Kaçar | Ali̇ Günay Balim, Sevi̇nç Kaçar, Ümmühan Ormanci, Erkan Özcan | The Effect Of Natural Education Science Camp On Middle Students’ Attitudes And Perceptions About The Environment | Doğa Eği̇ti̇mi̇ Bi̇li̇m Kampinin Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Çevreye Yöneli̇k Tutum Ve Algilarina Etki̇si̇ | Environmental Education |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Troja Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Yılmaz Kara Vice-Chair: Assist. Prof. Eda Demi̇rhan | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
58 | Turkish | Oral Paper | Eda Demirhan | Eda Demirhan | Examining The Creative Writing Skills Of The Gifted Students | Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerinin İncelenmesi | Special Education |
71 | Turkish | Oral Paper | Mehmet Kaya | Mehmet Kaya, Pınar Fettahlıoğlu, Osman Gulnaz | The Analysis Of Science Topics Perceived Difficult By Pre Service Science Teachers, Its Causes And Their Solutions According To Their Science Motivational Level | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Fene Yöneli̇k Moti̇vasyon Düzeyleri̇ne Göre Fen Alaninda Zorlandiklari Konularin Genel Anali̇zi̇ Ve Çözüm Öneri̇leri̇ | Science Education |
243 | Turkish | Oral Paper | Özlem İnan Yosun | Özlem İnan Yosun , Elvan Şen Yılmaz | The Reflections Of Students With Special Educational Needs Who Participated İn “science Without Limits” Project | Bilim Merkezinde ‘’sınır Tanımayan Bilim’’ Projesine Katılan Kaynaştırma Öğrencilerinin Uygulamalı Bilim Etkinliklerine İlişkin Görüşleri | Special Education |
305 | Turkish | Oral Paper | Jülide Sarıgöl | Erol Taş, Hatice Güler, Banu Tepe, Jülide Sarıgöl, Filiz Demirci | The Effect Of Argumentation Based Flipped Learning Method On Academic Achievement Of Students | Argümantasyon Temelli Ters-Yüz Öğrenme (Työ) Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi | Science Education |
486 | Turkish | Oral Paper | Vildan Bayar | Eyüp Artvi̇nli̇, Salih Çepni̇, Vildan Bayar | Entrepreneurship Approach In Science, Social Sciences Curriculum And Texbooks | Fen Bi̇li̇mleri̇ Ve Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğreti̇m Programlari Ile Ders Ki̇taplarinda Bi̇r Beceri̇ Olarak Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k | Entrepreneurial Skills |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Ephesus Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Serkan Sevi̇m Vice-Chair: Res. Ass. Dr. Serkan Di̇nçer | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
45 | Turkish | Oral Paper | Esra Kızılay | Esra Kızılay | Career In Stem Fields: Current Trends In Theses | Stem Alanlarında Kariyer: Tezlerdeki Güncel Eğilimler | STEM and Applications |
179 | Turkish | Oral Paper | Merve Eker | Serkan Sevim, Merve Eker | Evaluation Of Stem Activities In Terms Of Different Stem Perspectives Used In Turkey | Ülkemizde Kullanılan Stem Etkinliklerinin Farklı Stem Perspektifleri Açısından Değerlendirilmesi | STEM and Applications |
362 | Turkish | Oral Paper | Serkan Dincer | Serkan Dincer | Examining The Relationship Of Pre-service Science Education Teachers’ Technological And Pedagogical Content Knowledge | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İlişkisinin İncelenmesi | Computer and Instructional Technology Education |
436 | Turkish | Oral Paper | Nalan Sıdıka Evci | Nalan Sıdıka Evci | Structured Simple Machines Designs | Yapılandırılmış Basit Makineler Tasarımları | STEM and Applications |
462 | Turkish | Oral Paper | Behiye Recepoğlu | Behiye Recepoğlu, Salih Çepni̇ | The Thematic Review Of Studies On Guided Materials In Stem Education | Stem Eğitiminde Rehber Materyaller Konusunda Yapılan Çalışmaların Tematik Analizi | STEM and Applications |
6th Session Saturday 13:30-15:00 Teos Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Meryem Nur Aydede Vice-Chair: Assoc. Prof. Yeşim Yener | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
92 | Turkish | Oral Paper | Faik Özgür Karataş | Faik Özgür Karataş, Burçin Turan Bektaş, Suat Çelik, Fatih Orçan, Sevil Akaygün | Determining Socioscientific Issues As A Sub-dimension Of Scientific Literacy: Delphi Technique | Bilimsel Okuryazarlığın Bir Alt Boyutu Olarak Sosyobilimsel Konuların Belirlenmesi: Delphi Tekniği | Chemistry Education |
238 | Turkish | Oral Paper | Yakup Emre Çoruhlu | Yakup Emre Çoruhlu, Sibel Er Nas, Bayram Uzun, Okan Yildiz, Fatih Şahi̇n | Development Of Materials On The Implementation About Article 30 Of The Law Of Foundations | Vakıflar Kanununun 30. Maddesinin Uygulanması Konusunda Materyallerin Geliştirilmesi | Engineering Education |
323 | Turkish | Oral Paper | Yeşim Yener | Yeşim Yener | An Exemplary Course Model For Effective Teaching Of Cell Division | Hücre Bölünmesi Konusunun Etkili Öğretilmesine Yönelik Örnek Bir Ders Modeli | Biology Education |
485 | Turkish | Oral Paper | Nesrin Türkmen | Nesrin Türkmen, Büşra Uzun | The Evaluation Of Environmental Education In The Primary School Curriculum According To Unesco And Unep Principles: The Case Of Turkey And Canada | İlkokul Öğretim Programlarında Yer Alan Çevre Eğitiminin Unesco Ve Unep İlkelerine Göre Değerlendirilmesi: Türkiye-Kanada Örneği | Environmental Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Artemis Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Hasan Karal Vice-Chair: Professor Salih Çepni | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
206 | Turkish | Academic Paper | Bekir Yildirim | Bekir Yildirim | A Model Proposal For Teacher Training: Stem Teacher Institutes Training Model | Öğretmen Yetiştirme Üzerine Bir Model Önerisi: Stem Öğretmen Enstitüleri Eğitim Modeli | STEM and Applications |
263 | Turkish | Academic Paper | Ali Çeti̇n | Mehmet Ramazanoğlu, Ali Çeti̇n | Examination Of The Teacher Candidates’ Purposes Of Using Social Networking Sites In Terms Of Different Variables | Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amaçlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi | Computer and Instructional Technology Education |
321 | Turkish | Academic Paper | Gökçe Zerey | Gökçe Zerey, Sevcan Terzi, Sinem Karabulut | The Effect Of Stem Applications On The Academic Achievement Of Middle And High School Students In Numerical Field | Sayısal Alanda Fetemm Uygulamalarının Ortaokul Ve Lise Öğrencilerinin Akademik Başarısı Üzerine Etkisi | STEM and Applications |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Bergama Karma Oturum | |||||||
Chair Jaana Sei̇kkula-Lei̇no Vice-Chair: Professor Vincentas Lamanauskas | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
21 | English | Oral Paper | Mmushetji Petrus Rankhumise | Olivia Neo Mafa-Theledi, P Sepeng, Mmushetji Petrus Rankhumise | Teachers’ Pedagogical Content Knowledge And Subject Matter Content Knowledge: Its Relevance In Teaching And Learning | Chemistry Education | |
42 | English | Oral Paper | Irene Leh Ping Lue | Irene Leh Ping Lue, Lilia Binti Halim, Kamisah Binti Osman | Understanding Of Diffusion And Osmosis Among Form Four Biology Students | Biology Education | |
408 | English | Oral Paper | Hadi Jabbari Nooghabi | Hadi Jabbari Nooghabi | Comparing The Reliability Of Parallel And ($2,n-2$) Cold Standbys Systems Under Dependence | Mathematics Education | |
410 | English | Oral Paper | Asya Asenova | Asya Asenova | Technology Enhance Learningin Field Of Professional Education Of Pre-service Biology Teacher | Teacher Education | |
474 | English | Oral Paper | Erdat Çataloğlu | Erdat Çataloğlu | Promoting In-service Physics Teachers Use Of Inquiry Based Teaching Through The Advance Use Of Geogebra | Teacher Education | |
494 | English | Oral Paper | Çağla Bulut | Çağla Bulut, Bülent Çavaş | An Evaluation Of Preservice Science Teachers' Perceptions Of Responsible Research And Innovation (rri) Regarding Science Education | Science Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Didyma Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Mahmut Selvi̇ Vice-Chair: Assist. Prof. Tufan İnaltekin | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
144 | Turkish | Oral Paper | Tufan İnalteki̇n | Tufan İnalteki̇n, Arzu Ki̇rman Bi̇lgi̇n | Examination Of Lesson Plans Of Science Teacher Candidates Designed According To React Strategy | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının React Stratejisine Göre Tasarladıkları Ders Planlarının İncelenmesi | Science Education |
149 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Mustafa Ürey | Mustafa Ürey, Maşide Güler | Reflections Of Pre-service Science Teachers From Technological Project Design Lesson | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Proje Tasarım Dersinden Yansımalar | Science Education |
205 | Turkish | Oral Paper | Ebru Ezberci Çevik | Ebru Ezberci Çevik, Nagihan Tanık Önal | Thematic Review Of Studies About Preschool Astronomy Education In Turkey | Türkiye’de Okul Öncesi Astronomi Eğitimine İlişkin Yapılan Çalışmaların Tematik İncelenmesi | Science Education |
315 | Turkish | Oral Paper | Selin Yildiz | Selin Yildiz, Raşit Zengi̇n | The Effect Of Educational Games On The Development Of Scientific Process Skills Of Preschool Children | Okul Öncesi Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesinde Eğitsel Oyunların Etkisi | Science Education |
437 | Turkish | Oral Paper | Erdem Doğan | Erdem Doğan, Zehra Özdilek | The Effects Of Poe Strategy On Secondary School Students' Conceptual Understanding Levels On Acids And Bases | Tahmin-Gözlem Açıklama Stratejisinin Ortaokul Öğrencilerinin Asit-Bazlar Konusunda Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi | Science Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Claros Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Murat Altun Vice-Chair: Assist. Prof. Suphi Önder Bütüner | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
7 | Turkish | Oral Paper | Suphi Önder Bütüner | Suphi Önder Bütüner | Evaluation Of Activities Prepared For The Use Of Mathematics History As A Tool In Terms Of The Obstacles To The Use Of Mathematics History | Matematik Tarihinin Araç Olarak Kullanımına Yönelik Hazırlanan Etkinliklerin, Matematik Tarihinin Kullanımının Önündeki Engeller Açısından Değerlendirilmesi | Mathematics Education |
49 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Alattin Ural | Alattin Ural | Activities In Ms Paint Program For Factorization Of 2nd Degree Polynomials And Opinions Of Prospective Teachers In Mathematics | 2. Dereceden Polinomların Çarpanlarına Ayrılmasına Yönelik Ms Paint Programında Etkinlikler Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Görüşleri | Mathematics Education |
116 | Turkish | Oral Paper | Burcu Nur Baştürk Şahin | Burcu Nur Baştürk Şahin, Murat Altun | Model Of Mathematics Literacy Education For Mathematics Teachers | Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarina Yöneli̇k Matemati̇k Okuryazarliği Eği̇ti̇mi̇ Modeli̇ | Mathematics Education |
369 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Ahmet Deli̇l | Ahmet Deli̇l | How Fifth Graders Are Assessed Through Central Exams In Turkey: A Comparison With Timss 2019 Assessment Framework | Beşinci Sınıf Öğrencileri Merkezi Sınavlarda Nasıl Değerlendirilmektedir? Timss 2019 Değerlendirme Çerçevesi Işığında Bir Karşılaştırma | Mathematics Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Miletos Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Naki Erdemi̇r Vice-Chair: Assist. Prof. Hafife Bozdemi̇r | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
152 | Turkish | Oral Paper | İlkay Aşkin Tekkol | Hafife Bozdemi̇r, İlkay Aşkin Tekkol | Investigation Of Digital Stories Of The Primary School Teacher Candidates | Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Oluşturduklari Di̇ji̇tal Hi̇kâyeleri̇n İncelenmesi̇ | Primary Education |
371 | Turkish | Oral Paper | Yılmaz Kara | Yılmaz Kara, Berkay Şahi̇n | Investigating The Views Of Science Teachers In Measurement And Assessment In Stem Education | Fen Öğretmeni̇ Adaylarinin Stem Eği̇ti̇mi̇nde Ölçme Ve Değerlendi̇rmeye İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇ | STEM and Applications |
380 | Turkish | Oral Paper | Jiyan Zengi̇n | Naki Erdemi̇r, Jiyan Zengi̇n | Opinions Of Science Teachers On Stem Applications | Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmenleri̇ni̇n Stem Uygulamalari Hakkinda Görüşleri̇ | STEM and Applications |
480 | Turkish | Oral Paper | Sema Nur Doğan | Sema Nur Doğan, Behiye Akçay | Investigation Of The Relationship Between Science Teachers’epistemological Beliefs And Science, Technology, Engineering And Mathematics Awareness | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları Ve Fen, Teknoloji, Mühendislik Ve Matematik Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi | STEM and Applications |
487 | Turkish | Oral Paper | Vildan Bayar | Salih Çepni̇, Eyüp Artvi̇nli̇, Vildan Bayar | Science Center Instructors' Views On Stem Workshop Programs | Bilim Merkezi Eğitmenlerinin Stem Atölye Programları Hakkındaki Görüşleri | STEM and Applications |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Priene Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Hasan Bakırcı Vice-Chair: Assoc. Prof. Sibel Er Nas | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
185 | Turkish | Oral Paper | Şenem Alkan | Sibel Er Nas, Şeyma Nur Bekar, Şenem Alkan | Secondary School Students’ Understanding Levels Of The Mass-weight Concepts: A Developmental Study | Ortaokul Öğrencilerinin Kütle-Ağırlık Kavramlarını Anlama Düzeyleri: Gelişimsel Bir Çalışma | Science Education |
211 | Turkish | Oral Paper | Muhammet Firat | Muhammet Firat, Ümit Şi̇mşek | The Effect Of Traditional Learning Method On The Academic Achievement And Epistemological Beliefs Of Unified Cooperative Reading And Composition Method | Birleştirilmiş İşbirlikli Okuma Ve Kompozisyon Yöntemi Ile Geleneksel Öğrenme Yönteminin, Öğrencilerin Akademik Başarılarına Ve Epistemolojik İnançlarına Etkisi | Science Education |
298 | Turkish | Oral Paper | Jülide Sarıgöl | Jülide Sarıgöl, Erol Taş | Based Content Analysis Of Thesis At The Secondary Levels Stem İn Turkey | Türkiye’de Ortaokul Düzeyinde Yapılan Stem Temelli Tezlerin İçerik Analizi | Science Education |
399 | Turkish | Oral Paper | Ercan Tatli | Ercan Tatli | Preservice Teachers’ Usage Level Of Theoretical Knowledge About Importance Of Experiment In Teaching Practice | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Deneyin Önemine Dair Teorik Bilgilerini Uygulama Düzeyleri | Science Education |
404 | Turkish | Oral Paper | Ümmühan Ormancı | Ümmühan Ormancı | Determination Of Science Teachers’ Opinions About System Thinking Skill | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sistem Düşünme Becerisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi | Science Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Troja Karma Oturum | |||||||
Chair | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
Oturum Boş |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Ephesus Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. İkramettin Daşdemir Vice-Chair: Assoc. Prof. Emine Çil | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
59 | Turkish | Oral Paper | Rabia Nur Yanık | Rabia Nur Yanık, Oktay Bektaş | Investigation Of Seventh Grade Students’ Self-esteem Perceptions Towards Science Courses | Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Karşı Öz-Benlik Algılarının İncelenmesi | Science Education |
148 | Turkish | Oral Paper | Meryem Görecek Baybars | Emine Çil, Meryem Görecek Baybars | Determination Of The Effect Of Science Teaching Based On Explicit Reflective Approach On Pre-service Teachers’ Views About The Nature Of Science | Doğrudan Yansıtıcı Yaklaşıma Dayalı Bilim Öğretiminin Matematik Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İle İlgili Görüşlerine Etkisinin Belirlenmesi | Science Education |
150 | Turkish | Oral Paper | Gülsün Karslı | Gülsün Karslı, Ayşegül Özaşkın Arslan, Şafak Uluçınar Sağır, Ahmet Bolat | The Effectiveness Of The Nature Of Science Activities Developed For The 7th Grade “pure Substance And Transformation” Unit | 7. Sınıf “saf Madde Ve Değişim” Ünitesine Yönelik Geliştirilen Bilimin Doğası Etkinliklerinin Etkililiği | Science Education |
156 | Turkish | Oral Paper | Muhammet Nair Zengin | Muhammet Nair Zengin, İsa Deveci | 5th To 8th Grade Middle School Students’ Perceptions With Regard To The “universe” Concept | 5-8. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin “evren” Kavramına İlişkin Algıları | Science Education |
449 | Turkish | Oral Paper | Ekrem Cengiz | Ekrem Cengiz, Ikramettin Daşdemir | Opinions Of Students At Some Concepts Cardiovascular System In The Human | İnsanda Dolaşim Si̇stemi̇nde Yer Alan Bazi Kavramlara İli̇şki̇n Öğrenci̇ Düşünceleri̇ | Science Education |
7th Session Saturday 16:30-18:00 Teos Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Fatma Şaşmaz Ören Vice-Chair: Assoc. Prof. Özgecan Taştan Kirik | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
68 | Turkish | Oral Paper | Leman Alakoyun | Leman Alakoyun, Özgecan Taştan Kirik | Effect Of Process Oriented Guided Inquiry Learning On Motivation And Logical Thinking Ability | Süreç Odaklı Rehberli Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Motivasyon Ve Mantıksal Düşünme Becerisine Etkisi | Science Education |
134 | Turkish | Oral Paper | Hatice Güler | Hatice Güler, Erol Taş | Thematic Content Analysis For Pre-school Science Education Research Areas In Turkey | Türkiye’de Okul Öncesi Dönem Fen Eğitimi Alanındaki Araştırmalara Yönelik Tematik İçerik Analizi | Science Education |
326 | Turkish | Oral Paper | Tuğba Demirer | Fatma Şaşmaz Ören, Tuğba Demirer | Perceptions Of Science Teachers About 21st Century Educational Understanding | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Eğitim-Öğretim Anlayışına İlişkin Algıları | Science Education |
328 | Turkish | Oral Paper | Emine Çil | Emine Çil, Seda Şahin Akyüz | The Determination Of Eighth Grade Students Images And Preferences For Actual And Ideal Science Learning Environment | Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Gerçek Ve İdeal Fen Öğrenme Ortamına Yönelik İmajlarının Ve Tercihlerinin Tespiti | Science Education |
330 | Turkish | Oral Paper | Sena Demet Yazıcı | Yaren Aygün, Sena Demet Yazıcı, Hava İpek Akbulut | Determination Of Science Teachers’ Metaphoric Perceptions Of Stem | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fetemm'e Yönelik Metaforik Algılarının Tespit Edilmesi | Science Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Artemis Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Selahattin Gönen Vice-Chair: Professor Mahmut Selvi̇ | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
54 | Turkish | Academic Paper | Cem Özkan | Cem Özkan, Salih Çepni | Stem Thematic Analysis On Teacher Education; 2014-2018 Years Of Publications | Stem Öğretmen Eğitimine Dair Tematik İnceleme; 2014-2018 Yıllar Arası Yayınlar | STEM and Applications |
207 | Turkish | Academic Paper | Bekir Yildirim | Bekir Yildirim, Emine Şahi̇n, Mahmut Selvi̇ | Examination Of Teachers Views On Online Stem Education | Online Stem Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi | STEM and Applications |
379 | Turkish | Academic Paper | Hazal Ayşegül Şenyüz | Hazal Ayşegül Şenyüz | Sifir GÜn Ataklari Ve Kullanilan Edr ÇÖzÜmlerİ | Sifir Gün Ataklari Ve Kullanilan Edr Çözümleri̇ | Engineering Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Bergama Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Murat Altun Vice-Chair: Assoc. Prof. Kemal Özgen | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
235 | Turkish | Academic Paper | Rukiye Ayan | Rukiye Ayan, Mine Işıksal-Bostan | Deciding On The Oranginess: Seventh Grade Students' Proportional Reasoning Strategies | Portakal Tadı Yoğun Olan Karışımları Belirleme: Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Orantısal Düşünme Stratejileri | Mathematics Education |
302 | Turkish | Academic Paper | Seçil Yemen Karpuzcu | Seçil Yemen Karpuzcu, Mine Işıksal Bostan, Rukiye Ayan | Preliminary Steps In Proportional Reasoning: Seventh Grade Students’ Representations In Linking And Iterating Units | Orantısal Akıl Yürütmeye Ilk Adımlar: Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Birimleri Birleştirme Ve Yinelemedeki Gösterimleri | Mathematics Education |
356 | Turkish | Academic Paper | Güler Çavuşoğlu | Güler Çavuşoğlu | Comparison Of 7th Grade Mathematics Curricula Programs Taught In Russia And Turkey | Rusya Ve Türki̇ye’de Okutulan 7. Sinif Matemati̇k Dersi̇ Öğreti̇m Programlarinin Karşilaştirilmasi | Mathematics Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Didyma Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Adnan Baki Vice-Chair: Assist. Prof. Ebru Saka | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
47 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Alattin Ural | Alattin Ural | Activities In Gsp Program For Multiplication In Fractions And Opinions Of Prospective Teachers In Mathematics | Kesirlerde Çarpma İşlemine Yönelik Gsp Programında Etkinlikler Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Görüşleri | Mathematics Education |
125 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Elif Kılıçoğlu | Elif Kılıçoğlu | Mathematics Course Planning Skills Of Prospective Teachers | Öğretmen Adaylarının Matematik Dersi Planlama Becerileri | Mathematics Education |
136 | Turkish | Oral Paper | Tahsin Karakaş | Tahsin Karakaş, Rıdvan Ezentaş | The Effects Of The Mathematics Literacy Education Of The Eighth Grade Students To Mathematics Literacy Achievement | Sekizinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Matematik Okuryazarlığı Eğitiminin Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Başarısına Etkisi | Mathematics Education |
488 | Turkish | Oral Paper | Şerife Hanım Dev | Şerife Hanım Dev, İbrahim Çetin | Metaphors Of The High School Students About Infinity | Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Sonsuzluk Kavramina İli̇şki̇n Metaforlari | Mathematics Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Claros Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Emine Çil Vice-Chair: Assist. Prof. Ali Çetin | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
80 | Turkish | Oral Paper | Meryem Görecek Baybars | Meryem Görecek Baybars, Emine Çil | Pre-service Mathematics’ Teachers Opinions About Stem Education Based On Engineering Design | Matematik Öğretmen Adaylarının Mühendislik Tasarıma Dayalı Stem Eğitimi Sürecine Ilişkin Görüşleri | STEM and Applications |
146 | Turkish | Oral Paper | Sibel Türk | Sibel Türk, Aytaç Kurtuluş | Activity Development Study With App Inventor Application In The Teaching Of The Diagonal Concept Of The Middle School Students | Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Köşegen Kavraminin Öğreti̇mi̇nde App Inventor Uygulamasi İle Etki̇nli̇k Geli̇şti̇rme Çalişmasi | Mathematics Education |
170 | Turkish | Oral Paper | Meral Güngör Babaoğlu | Kadir Kaan Durmaz, Kerem Özbey, Meral Güngör Babaoğlu | Investigation Of Hooke's Law With Arduino | Ardui̇no İle Hooke Yasasinin İncelenmesi̇ | Physics Education |
201 | Turkish | Oral Paper | Murat Durmuş | Murat Durmuş, Ali Çetin, İbrahim Karaman | Investigation Of Science Teachers Views In Terms Of Anımation Usage In Science Education | Fen Öğreti̇mi̇ni̇n Ani̇masyonlar İle Desteklenmesi̇ne Yöneli̇k Öğretmen Görüşleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ | Physics Education |
215 | Turkish | Oral Paper | Mehmet Yükseksöylemez | Mehmet Yükseksöylemez, Aydan Tahan, Sena Çelebi | 21st Century Foucault Pendulum | 21. Yüzyıl Foucault Sarkacı | Physics Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Miletos Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Mustafa Şahin Bülbül Vice-Chair: Assoc. Prof. Yakup Emre Çoruhlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
86 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Şahin Bülbül | Mustafa Şahin Bülbül | Industry 3.5 | Endüstri 3,5 | Science Education |
239 | Turkish | Oral Paper | Yakup Emre Çoruhlu | Yakup Emre Çoruhlu, Bayram Uzun | Accreditation Process For Undergraduate Education On The Geomatics Engineering | Harita Mühendisliği Lisans Eğitiminde Akreditasyon Süreci | Engineering Education |
301 | Turkish | Oral Paper | Asuman Firat | Asuman Firat | GeleceĞİn Siniflari:İnovasyon Odakli Okullar | Geleceği̇n Siniflari İçi̇n İnovasyon Odakli Okullar | Entrepreneurial Skills |
388 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Yasemin Durgut | Yasemin Durgut, Hatice Güzel | The Effect Of Electrical Topics Teaching According To 4mat Teaching Method On Achievements And Attitudes Of Students | Elektrik Konularının 4 Mat Öğretim Yöntemine Göre Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Ve Tutumlarına Etkisi | Physics Education |
463 | Turkish | Oral Paper | Mehmet Gümüş | Mehmet Gümüş, Salih Çepni | Reduction Of Learning To One Student For Physics Learning: Checking And Identifying Every Stage Of Learning | Fi̇zi̇k Öğreni̇mi̇ İçi̇n Öğrenmeyi̇ Bi̇r Öğrenci̇ye İndi̇rgenmesi̇: Öğrenmeni̇n Her Aşamasini Kontrol Ve Kayit Etmek | Physics Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Priene Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Dündar Yener Vice-Chair: Professor Salih Çepni | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
180 | Turkish | Oral Paper | Dündar Yener | Dündar Yener, Niğmet Köklü, Ramazan Ziya Yamaç, Seher Yalçın | Analysis Of The Studies On Laboratories In Turkey | Ülkemizde Laboratuvarlar Üzerine Yapılan Çalışmaların Analizi | Science Education |
197 | Turkish | Oral Paper | Merve Ünal | Merve Ünal | Pisa And The Assessment Questions Of Teachers | Pisa İle Öğretmenlerin Derste Kullandığı Değerlendirme Soruları Ne Kadar Uyumlu | Science Education |
199 | Turkish | Oral Paper | Salih Çepni | Salih Çepni | Historical Development Of Pedagodical Content Knowledge Discipline (science Education) In Turkey And Barriers Encountured For Its Development | Ülkemi̇zdeki̇ Alan Eği̇ti̇mi̇ni̇n (Fen Bi̇li̇meri̇ Eği̇ti̇mi̇ni̇n) Tari̇hsel Geli̇şi̇mi̇ Ve Önündeki̇ Engeller Prof. Dr. Salih Çepni̇ | Science Education |
248 | Turkish | Oral Paper | Tülay Şenel Çoruhlu | Tülay Şenel Çoruhlu , Sibel Er Nas, Muammer Çalık , Cevriye Ergül, Salih Çepni, Murat Pehlevan | Investigating Science And Special Education Teachers’ Teaching Processes On The Development Of Science Process Skills* | Fen Bilimleri Ve Özel Eğitim Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimine Yönelik Öğretim Süreçlerinin İncelenmesi* | Science Education |
262 | Turkish | Oral Paper | Gülbin Kıyıcı | Havva Yamak, Nusret Kavak, Gülbin Kıyıcı | The Effect Of Stem Practıces On Teacher Candıdates 'entrepreneurshıp Skılls | Stem Uygulamalari’ Nın Öğretmen Adaylarinin Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Beceri̇si̇ Üzeri̇ne Etki̇si̇ | Entrepreneurship Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Troja Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Engin Karahan Vice-Chair: Assist. Prof. Sinan Çınar | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
270 | Turkish | Oral Paper | Aslı Saylan Kırmızıgül | Aslı Saylan Kırmızıgül | Investigation Of Pre-service Primary And Science Teachers’ Discrimination Levels Of Science-pseudoscience | Sınıf Ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Sözde Bilim Ayrım Düzeylerinin İncelenmesi | Science Education |
273 | Turkish | Oral Paper | Nilüfer Mutlu | Nilüfer Mutlu, Salih Çepni | Investigation Of The Relationship Between Science And The Process Of Licorice Shrup Used Regionally In Southeastern Anatolia | Güney Doğu Anadolu Bölgesi̇nde Yöresel Olarak Kullanilan Meyan Şerbeti̇ Yapim Süreci̇ni̇n Fen İle İli̇şki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇ | Science Education |
465 | Turkish | Oral Paper | Sinan Çınar | Sinan Çınar, Nurullah Kereci | The Attitude Of The Science Teachers To Social Robots | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmenleri̇ni̇n Sosyal Robotlara Karşi Tutumu | Science Education |
483 | Turkish | Oral Paper | Aslı Saylan Kirmizigül | Aynur Çevi̇k, Ebru Ezberci̇ Çevi̇k, Aslı Saylan Kirmizigül, Hasan Kaya | Investigation Of Eight Grade Students’ Attitudes Towards Socio- Scientific Issues | Seki̇zi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Sosyobi̇li̇msel Konulara Yöneli̇k Tutumlarinin İncelenmesi̇ | Science Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Ephesus Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Mustafa Sözbi̇li̇r Vice-Chair: Assoc. Prof. İsa Deveci̇ | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
213 | Turkish | Oral Paper | Büşra Melis Kanyilmaz | Elif Özata Yücel, Büşra Melis Kanyilmaz | Evaluation Of Classroom Practices Of Teachers For Development Of Analytical Thinking Skills Of Primary School Students In Science Lesson | Öğretmenlerin Fen Bilimleri Dersinde İlkokul Öğrencilerinin Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Sınıf İçi Uygulamalarının Değerlendirilmesi | Science Education |
299 | Turkish | Oral Paper | Nail Şahin | Nail Şahin, Bekir Güler | Investigation Of Science Teacher Candidates' Views On Personal Protection In Laboratory | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvarda Kişisel Korunmaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi | Science Education |
332 | Turkish | Oral Paper | Özkan Gürbüz | İsmail Kılıç, Özkan Gürbüz | The Effect Of Science Instruction Supported By Educational Games On The Motivation Of Secondary School Students Within The Scope Of Light Spread Unit | “işığın Yayılması” Ünitesi Kapsamında Eğitsel Oyunlar İle Desteklenmiş Fen Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyonu Üzerine Etkisi | Science Education |
338 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Zehra Özdilek | Zehra Özdilek | Physics And Chemistry Prospective Teachers’ Views On Stem Education | Fizik Ve Kimya Öğretmen Adaylarının Gözünden Stem Eğitimi | STEM and Applications |
350 | Turkish | Oral Paper | Pelin Yılmaz | Faik Özgür Karataş, Elif Selcan Kutucu, Pelin Yılmaz | The Effects Of Micro Teaching Practices On Pre-service Chemistry Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Development | Kimya Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamalarının Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişimi Üzerine Etkisi | Chemistry Education |
8th Session Sunday 09:00-10:30 Teos Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Taner Altun Vice-Chair: Assist. Prof. Güler Çavuşoğlu | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
117 | Turkish | Oral Paper | Aslıhan Batur | Aslıhan Batur, Nevzat Yi̇ği̇t, Adnan Baki̇ | Statistical Literacy Self-efficacy Scale Development Study | İstatistiksel Okuryazarlık Öz Yeterlilik Ölçek Geliştirme Çalışması | Mathematics Education |
203 | Turkish | Oral Paper | Elif Akıllı | Elif Akıllı, Murat Altun | Examination Of The Role Of 8th Grade Students’ Epistemological Beliefs İn Explaining Their Approaches To Mathematical Modelling | 8.sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerini Açıklamada Epistemolojik İnançlarının Rolünün İncelenmesi | Mathematics Education |
230 | Turkish | Oral Paper | Büşra Hamzaçebi | Büşra Hamzaçebi, Taner Altun | Examination Of Teachers ' Views On The Use Of Aesthetic Concept In Mathematics | Matematikte Estetik Kavramının Kullanılması Hakkında Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
237 | Turkish | Oral Paper | Hatice Yeğit | Hatice Yeğit, Murat Altun | Mathematical Literacy Levels Of Fifth Grade Students | Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlık Başarı Düzeylerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
319 | Turkish | Oral Paper | Aslıhan Batur | Kemal Akoğlu, Aslıhan Batur, Beyda Topan, Zeynep Medine Özmen, Bülent Güven | A Cross-national Comparison Of Statistics Curricula | Farklı Ülkelerin Matematik Öğretim Programlarının İstatistik Öğrenme Alanı Açısından Karşılaştırılması | Mathematics Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Artemis Karma Oturum | |||||||
Chair | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
Oturum Boş |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Bergama Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Faik Özgür Karataş Vice-Chair: Assoc. Prof. Sibel Er Nas | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
101 | Turkish | Oral Paper | Handan Ürek | Handan Ürek | Perceptions Of Primary School Fourth Graders About The Effects Of Heat On Matter | İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Isının Maddeye Yönelik Etkileriyle İlgili Algıları | Science Education |
139 | Turkish | Oral Paper | Melek Bıyıklı | Zeliha Gazioğlu, Melek Bıyıklı, Sefanur Keskin, Sibel Er Nas | Determination Of Science Student Teachers' Misconceptions About Solubility Topic | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin “çözünürlük” Konusundaki̇ Kavram Yanilgilarinin Beli̇rlenmesi̇ | Science Education |
166 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Dr.evşen Aymen Peker | Dr.evşen Aymen Peker, Erol Taş | Misconceptions Of Fifth Grade Students About The “let’s Travel And Learn About The Living World” Unit | 5.sınıf Öğrencilerinin “canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım” Ünitesi İle İlgili Kavram Yanılgıları | Science Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Didyma Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Ali Günay Balım Vice-Chair: Assoc. Prof. Mehmet Altan Kurnaz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
31 | English | Oral Paper | Yurdagül Boğar | Yurdagül Boğar | Determination Of Students’ Tendency To Pursue Argumentation | Science Education | |
105 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu | Ülke Nursaç Kabuklu, Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu, Mehmet Altan Kurnaz | Determination Of Writing Criteria For Context-based Question In Science-related Studies | Fen Eğitimiyle Alakalı Araştırmalarda Bağlam Temelli Soru Yazma Ölçütlerinin Belirlenmesi | Science Education |
414 | English | Oral Paper | Ali Günay Balım | Ali Günay Balım, Ursula Ondratschek, Erkan Özcan, Sevinç Kaçar | School Improvement And Evaluation Reflection Tool Analysis Of Project “from Papyrus To Stone Paper And Beyond” | Science Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Claros Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Hamlet Isaxanli Vice-Chair: Assoc. Prof. Yılmaz Zengi̇n | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
202 | Turkish | Oral Paper | Sebil Var | Sebil Var, Aynur Oksal, Murat Altun | Investigation Of The Effects Of The Use Of Mathematic Literacy Questions On The Mathematic Achievement In The Teaching Of Elementary School Mathematics | İlkokul Matematik Öğretiminde Matematik Okuryazarlığı Sorularının Kullanılmasının Matematik Başarısı Üzerine Etkilerinin İncelenmesi | Mathematics Education |
382 | Turkish | Oral Paper | Fırat Hayyam Sabuncu | Fırat Hayyam Sabuncu, Jale İpek | The Effect Of Computer Assisted Mathematics Instruction Using Geometer’s Sketchpad Software And Worksheets On Students' Academic Achievement | Geometer’s Sketchpad Yazılımı Ve Çalışma Yaprakları Kullanılarak Bilgisayar Destekli Matematik Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi | Mathematics Education |
384 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Burçin Gökkurt Özdemi̇r | Burçin Gökkurt Özdemi̇r | What Strategies Do Mathematics Teachers And Preservice Mathematics Teachers Use While Making Computational Estimation? | Matematik Öğretmenleri Ve Öğretmen Adayları Hesapsal Tahmin Yaparken Hangi Stratejileri Kullanıyorlar? | Mathematics Education |
385 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Burçin Gökkurt Özdemi̇r | Burçin Gökkurt Özdemi̇r | Conceptual Perceptions Of Preservice Teachers Towards Formulas And Properties Related To Polygons | Öğretmen Adaylarının Çokgenler Konusundaki Formüller Ve Özelliklere İlişkin Kavramsal Anlamaları | Mathematics Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Miletos Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Mustafa Sözbi̇li̇r Vice-Chair: Assist. Prof. Şerif Ali Değirmençay | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
28 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu | Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu, Ülke Nursaç Kabuklu, Mehmet Altan Kurnaz | Investigation Of Science Teachers' Attitudes Towards Renewable Energy Sources In Terms Of Some Variables | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynaklarıyla İlgili Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Science Education |
161 | Turkish | Oral Paper | Şerif Ali Değirmençay | Yusuf İslam Şahin, Şerif Ali Değirmençay | Effect Of 5e Teaching Model Supported By Drama Activity On Attitude Towards Science: Granular Structure Of Matter And Mixtures | Drama Etki̇nli̇ği̇ İle Desteklenen 5e Öğreti̇m Modeli̇ni̇n Fene Yöneli̇k Tutuma Etki̇si̇: Maddeni̇n Taneci̇kli̇ Yapisi Ve Karişimlar | Science Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Priene Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Adem Yilmaz Vice-Chair: Assoc. Prof. Bahadır Namdar | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
118 | Turkish | Oral Paper | Güler Tuluk | Güler Tuluk, Adem Yilmaz | Examination Of Visual Images: 2018 New Classroom Fifth Grade Science Course Book | Görsel İmgelerin Incelenmesi: 2018 Yeni Öğretim Programına Uygun 5. Sınıf Fen Bilgisi Ders Kitabı | Science Education |
131 | Turkish | Oral Paper | Hüseyin Harun Keçeli | Bahadır Namdar, Hüseyin Harun Keçeli | Preservice Science Teachers' Argumentation Skills And Argumentation Self-efficacy Perceptions | Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Becerileri Ve Argümantasyon Özyeterlilik Algıları | Science Education |
491 | Turkish | Oral Paper | Cemile Sinem Akyün | Cemile Sinem Akyün, Mızrap Bulunuz | Evaluation Of The Noise Level And Acoustic Environment In A Public School In Bursa | Bursa’da Bi̇r Devlet Okulunda Gürültü Düzeyi̇ Ve İşi̇tsel Ortamin Değerlendi̇ri̇lmesi̇ | Environmental Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Troja Karma Oturum | |||||||
Chair | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
258 | Turkish | Poster Paper | Duygu Seymen | Duygu Seymen | For The Power Of Water | Suyun Gücü Adına | Science Education |
289 | Turkish | Poster Paper | Ceyda İşken | Ceyda İşken | Flying Eggs | Uçan Yumurta | Science Education |
472 | Turkish | Poster Paper | Betül Özenli | Betül Özenli, Gözde Uysal | Investigation Of Student Opinions On Plant Biodiversity And Sustainable Environment | Bitki Biyoçeşitliliği Ve Sürdürülebilir Çevre Konusuna İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi | Environmental Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Ephesus Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Salih Çepni Vice-Chair: Assist. Prof. Nagihan İmer Çetin | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
155 | Turkish | Oral Paper | Aslıhan Ayar | Pınar Çavaş, Aslıhan Ayar, Selin Bula, Gizem Gürcan | A Study On The Status Of Stem Education Research In Turkey | Türki̇ye’ De Stem Eği̇ti̇mi̇ Üzeri̇ne Yapilan Araştirmalarin Durumu Üzeri̇ne Bi̇r Çalişma | STEM and Applications |
311 | Turkish | Oral Paper | Nagihan İmer Çetin | Nagihan İmer Çetin, Betül Timur | The Effect Of Science Education With Innovative Learning Approach On The Views Of Pre Service Science Teachers Towards Stem Teaching | Yenilikçi Öğrenme Yaklaşimi İle Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarinin Fetemm Öğretimine Yönelik Görüşlerine Etkisi | Science Education |
316 | Turkish | Oral Paper | Mehmet Emir Ar | Mehmet Emir Ar, Salih Çepni̇ | Science Teachers' Views On Life-based Question Preparation Course | Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Almış Oldukları Yaşam Temelli Soru Hazırlama Eğitimi Hakkındaki Görüşleri | Science Education |
453 | Turkish | Oral Paper | Serhan Sarıoğlu | Serhan Sarıoğlu, Sönmez Girgin | The Effect Of Virtual Reality Use On Secondary School 6th Grade Students’ Anxiety Levels For Science Course | Sanal Gerçekli̇k Kullaniminin Ortaokul 6. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Fen Dersi̇ne Yöneli̇k Kaygi Düzeyleri̇ne Etki̇si̇ | Science Education |
9th Session Sunday 12:00-13:00 Teos Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Tülay Şenel Çoruhlu Vice-Chair: Assist. Prof. Sinan Çınar | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
249 | Turkish | Oral Paper | Sibel Er Nas | Tülay Şenel Çoruhlu , Sibel Er Nas , Muammer Çalık , Cevriye Ergül , Salih Çepni, Ayşegül Aslan | Preparing A Science Experiments Guidebook For Students With Mild Intellectual Disability: A Case Of “matter And Its Nature”* | Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Fen Deneyleri Kılavuzunun Hazırlanması: “madde Ve Doğası” Örneği* | Science Education |
250 | Turkish | Oral Paper | Tülay Şenel Çoruhlu | Tülay Şenel Çoruhlu | Investigating Opinions Of The 4th Grade Students On “natural And Artificial Light Sources” By Drawing Techniques | İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin “doğal Ve Yapay Işık Kaynakları” Konusunda Sahip Oldukları Düşüncelerinin Çizim Tekniği Kullanılarak İncelenmesi | Science Education |
467 | Turkish | Oral Paper | Sinan Çınar | Sinan Çınar, Nurullah Kereci | Classroom Teachers 'opinions On The Career Development Of Primary School Students | Sinif Öğretmenleri̇ni̇n İlkokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Kari̇yer Geli̇şi̇mleri̇ Hakkinda Görüşleri̇ | Science Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Artemis Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Adnan Baki Vice-Chair: Assoc. Prof. Yılmaz Zengi̇n | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
260 | Turkish | Academic Paper | Gülcan Şenol | Gülcan Şenol | Comparison Of The Pre-knowledge Of Mathematics Pre-service Teachers About The Concept Of Derivative With The Information In The Undergraduate Education | Matematik Öğretmen Adaylarının Türev Kavramına İlişkin Ön Bilgilerinin Lisans Eğitimlerindeki Bilgileri İle Karşılaştırılması | Mathematics Education |
355 | Turkish | Academic Paper | Güler Çavuşoğlu | Güler Çavuşoğlu | Comparison Of 6th Grade Mathematics Curricula Programs Taught In Russia And Turkey | Rusya Ve Türki̇ye’de Okutulan 6. Sinif Matemati̇k Dersi̇ Öğreti̇m Programlarinin Karşilaştirilmasi | Mathematics Education |
386 | Turkish | Academic Paper | Fatih Bi̇çer | Fatih Bi̇çer, Tuba Ada | Investigation Of The Opinions Of The Teachers Of Vocational And Technical Anatolian High Schools About Ninth Class Mathematics Curriculum | Dokuzuncu Sinif Düzeyi̇nde Matemati̇k Dersi̇ Öğreti̇m Programi Hakkinda Meslekî Ve Tekni̇k Anadolu Li̇sesi̇ Matemati̇k Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇ | Mathematics Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Bergama Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Faik Özgür Karataş Vice-Chair: Assoc. Prof. Suat Türkoğuz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
90 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Mustafa Ürey | Mustafa Ürey, Kübra Sezer, Faik Özgür Karataş | Perceptions, Knowledge Levels And Attitudes Of Science Teacher Candidates On Genetically Modified Organisms | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Konusundaki Algıları, Bilgi Düzeyleri Ve Tutumları | Science Education |
102 | Turkish | Oral Paper | Haci Mehmet Yeşiltaş | Haci Mehmet Yeşiltaş, Erol Taş | The Effect Of Virtual Reality Supported Science Education On Students ' Academic Achievements | Sanal Gerçekli̇k Destekli̇ Fen Eği̇ti̇mi̇ni̇n Öğrenci̇leri̇n Akademi̇k Başarilarina Etki̇si̇ | Science Education |
103 | Turkish | Oral Paper | Sedanur Tombul | Sedanur Tombul, Erol Taş | The Effect Of Computer And Modeling Supported Science Education On Students’ Scientific Creative Thinking Skill | Bi̇lgi̇sayar Ve Modelleme Destekli̇ Fen Eği̇ti̇mi̇ni̇n Öğrenci̇leri̇n Bi̇li̇msel Yaratici Düşünme Beceri̇si̇ Üzeri̇ndeki̇ Etki̇si̇ | Science Education |
351 | Turkish | Oral Paper | Faik Özgür Karataş | Faik Özgür Karataş, Ayşe Taşçı, Duygu Esen, Pelin Yılmaz | Investigation Of Chemistry Undergraduate Students' Problem Solving Processes In An Organic Chemistry Course | Kimya Lisans Öğrencilerinin Organik Kimya Dersi Kapsamında Karşılaştıkları Problemlerin Çözüm Süreçlerinin İncelenmesi | Chemistry Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Didyma Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Hasan Bakırcı Vice-Chair: Assoc. Prof. İsa Deveci̇ | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
Oturum Boş |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Claros Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Salih Çepni Vice-Chair: Assoc. Prof. Mehmet Altan Kurnaz | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
14 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Güldem Dönel Akgül | Büşra Aydan, Güldem Dönel Akgül | The Evaluation Of The Graphics Of The Science Teachers Candidates For The Transportation Of The Items In The Cell | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Hücrede Madde Taşinimi İçi̇n Çi̇zdi̇kleri̇ Grafi̇kleri̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇ | Science Education |
15 | Turkish | Oral Paper | Nurgül Çolak | Nurgül Çolak, Güldem Dönel Akgül | Evaluation Of Analytics Of Teachers Of Science Teachers For Some Anatomical Structures From Visual Images | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Görsel İmajlar Üzeri̇nden Bazi Anatomi̇k Yapilar İçi̇n Beli̇rledi̇kleri̇ Analoji̇leri̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇ | Science Education |
33 | Turkish | Oral Paper | Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu | Ömer Volkan Yaz, Mustafa Kemal Yüzbaşioğlu, Mehmet Altan Kurnaz | Comparative Examination Of The Changes Of Subject / Learning Areas Of The Curriculum Of Science Course | Fen Bilimleri Dersi 2000 Yılı Ve Sonrası Öğretim Programlarının Konu/öğrenme Alanlarının Değişimlerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi | Science Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Miletos Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Mahmut Selvi̇ Vice-Chair: Assist. Prof. Gani̇me Aydin | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
38 | Turkish | Oral Paper | Çağrı Güven | Çağrı Güven, Mahmut Selvi̇ | Sample Lesson Plan And Teaching Activities For Stem Application | Stem Uygulamalarına Yönelik Örnek Ders Planı Ve Öğretim Etkinlikleri | STEM and Applications |
50 | Turkish | Oral Paper | Elif Kendaloğlu | Elif Kendaloğlu, Salih Çepni | Content Analysis Of Studies On Prospective Teachers In Stem Fields In Turkey | Türkiye‘de Stem Alanında Öğretmen Adayları Üzerine Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi | STEM and Applications |
285 | Turkish | Oral Paper | Gani̇me Aydin | Gani̇me Aydin, Mehpare Saka, Jale Çakiroğlu, Ezgi̇ İbi̇ş Erci̇han , Yeşi̇m Ozansak Topcu, Vi̇ldan Saruhan, Nefi̇se Özok Bulut, İmran Yörükoğlu Özbey, Devran Korkmaz | Step By Step To Be An Engineer; A Case Study With Children's Houses | Mühendi̇s Olmaya Adim Adim; Çocuk Evleri̇ Örneklemi̇ | STEM and Applications |
452 | Turkish | Oral Paper | İbrahim Enes Tosun | İbrahim Enes Tosun, Salih Çepni | Preparing Classroom Worksheets For Outcome Oriented Stem Studies | Kazanim Odakli Stem Etki̇nli̇kleri̇ İçi̇n Çalişma Kâğidi Hazirlama | Science Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Priene Karma Oturum | |||||||
Chair Assist. Prof. Ayşegül Kınık Topalsan Vice-Chair: Assist. Prof. Pelin Aksüt | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
36 | Turkish | Oral Paper | Ayşegül Kınık Topalsan | Ayşegül Kınık Topalsan | The Evaluation Of The Techniques And Strategies Of The Pre-service Teacher Candidates During The Teaching Of Science | Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Yenilikçi Öğretim Uygulamaları Sonrası Fen Bilimleri Dersi Öğretimi Sırasında Tercih Ettikleri Yöntem Teknik Ve Stratejilerin Değerlendirilmesi | Teacher Education |
188 | Turkish | Oral Paper | Pelin Aksüt | Pelin Aksüt | The Opinions Of Pre-school Teacher Candidates On Science Technology And Community Interactions | Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilim Teknoloji Ve Toplum Etkileşimlerine Yönelik Görüşleri | Teacher Education |
317 | Turkish | Oral Paper | Gülbin Kiyici | Gülbin Kiyici, Gülenaz Selçuk, Zafer Işildar | Methodorical Perceptions Of Class Teachers: Life-long Learning, Stem + A And Related Concepts | Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Metafori̇k Algilari: Yaşam Boyu Öğrenme, Stem+a Ve İlgili Kavramlar | Teacher Education |
318 | Turkish | Oral Paper | Haydar Şahin Kuzukıran | Sevcan Candan-Helvacı, Haydar Şahin Kuzukıran | Determination Of Infograpic Developed Trends And Levels By Pre-service Science Teachers | Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İnfografik Geliştirme Yönelimlerinin Ve Düzeylerinin Belirlenmesi | Teacher Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Troja Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Erdat Çataloğlu Vice-Chair: Assist. Prof. Dilek Özalp | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
Oturum Boş |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Ephesus Karma Oturum | |||||||
Chair Assoc. Prof. Sibel Er Nas Vice-Chair: Assist. Prof. Nagihan İmer Çetin | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
142 | Turkish | Oral Paper | Müberra Yildiz | Müberra Yildiz, Ceren Yildirim, Beyza Baki̇, Sibel Er Nas | The Level Of Understanding The Physical And Chemical Change Concepts Of Science Student Teachers | Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Fi̇zi̇ksel Ve Ki̇myasal Deği̇şi̇m Kavramlarini Anlama Düzeyleri̇ | Science Education |
254 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Büşra Aydan | Büşra Aydan, Güldem Dönel Akgül | Science Teachers 'views On The Development Of Biology Games | Bi̇yoloji̇ Oyunlarinin Geli̇şti̇ri̇lme Süreci̇ne Ai̇t Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Görüşleri̇ | Science Education |
320 | Turkish | Oral Paper | Nagihan İmer Çetin | Nagihan İmer Çetin, Betül Timur | The Effect Of Innovative Learning Approach In Science Education On The Beliefs Of Pre Service Science Teachers’ Nature Of Science And The Views Of Science And Pseudoscience Distinction | Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı İle Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına Ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi | Science Education |
363 | Turkish | Oral Paper | Süleyman Sonkaya | Süleyman Sonkaya | The Concept Of Global Warming From The Viewpoint Of Secondary School Students | Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Bakiş Açisindan Küresel Isinma Kavrami | Science Education |
470 | Turkish | Oral Paper Uzaktan Sunum | Yavuz Saka | Yavuz Saka, Feyza Öztürk Çetinkaya | Exploring The Alignment Of Science Teachers’ Beliefs About Measurement And Evaluation And Their Measurement And Evaluation Practices With The National Science Curriculum | Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ölçme Ve Değerlendirme Süreçlerine Dair İnançlarının Ve Uygulamalarının Fen Bilimleri Öğretim Programı Açısından Değerlendirilmesi | Science Education |
10th Session Sunday 13:30-15:00 Teos Karma Oturum | |||||||
Chair Professor Ali Sharaf Al Musawi̇ Vice-Chair: Professor Mustafa Sözbi̇li̇r | |||||||
Paper No | Presentation Langugae | Paper Form | Presenter | Authors | Abstract Title | Bildiri Başlığı | Paper Subject |
26 | English | Oral Paper | Yurdagül Boğar | Yurdagül Boğar | Exploring 6th Grade Students’ Scientific Epistemological Beliefs Regarding Achievement Level | Science Education | |
55 | English | Oral Paper | Sana Anwar Lashari | Abderrahim Benlahcene, Sana Anwar Lashari, Tahira Anwar Lashari | Exploring The Perception Of Students About Student-centered Learning Approach In Uum | Measurement and Evaluation in Education | |
220 | English | Oral Paper Uzaktan Sunum | Cecilia Mercado | Cecilia Mercado , Randy Domantay | Requirements In The Implementation Of A Cmmi-based Maturity Model For Philippine Higher Education | Computer and Instructional Technology Education | |
291 | English | Oral Paper | Dilek Özalp | Dilek Özalp, Mehmet C. Ayar | Analyzing A Newly Developed Science Curriculum: What Kind Of Environmentally Literate Citizen | Environmental Education | |
367 | English | Oral Paper | Ali Sharaf Al Musawi | Ali Sharaf Al Musawi | Learning Resources Centers Specialist: A Paradigm For Pre Service Preparation | Teacher Education | |
455 | English | Oral Paper | Shadi Habis Abualoush | Shadi Habis Abualoush | The Role Of Business Intelligence Systems In Risk Management | Teaching and Training Programs |